培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)堅持德、智、體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)造性和審美能力、實踐能力及從事工業(yè)產品設計工作、研究和設計管理的高級專門人才。
主要課程公共基礎課：高等數(shù)學、電工電子技術、電工電子技術實驗、機械設計基礎、工程力學、外語、設計圖學、設計素描、淡彩速寫、效果圖、模型設計、人機工程與人機界面與制作、計算機輔助設計、市場營銷、企業(yè)管理等。
產品設計方向專業(yè)選修課程：工業(yè)設計概論、設計基礎、工業(yè)攝影、產品造型設計、計算機輔助三維圖像設計、人機工程學、感性工程學、現(xiàn)代設計方法、設計材料及加工、視覺傳達設計和環(huán)境設計等。
設計管理方向專業(yè)選修課程：設計分析類、設計實務類、設計推廣類等。
實踐環(huán)節(jié)工業(yè)設計專業(yè)重視培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，通過第一課堂的計算機上機實驗、大作業(yè)、計算機輔助設計、工程訓練、課程設計、快題設計、設計實習、模型制作、專業(yè)綜合設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）和第二課堂的課外科技創(chuàng)新活動、企業(yè)見習等一系列實踐教學環(huán)節(jié)，使學生綜合解決產品設計和設計管理的工程實際問題能力得到全面系統(tǒng)的訓練。
實踐教學占總學時的30%左右。
專業(yè)特色產品設計方向的培養(yǎng)特色是“集工程技術與美學藝術于一體，以計算機為主要輔助工具，注重實現(xiàn)美學品質的工業(yè)化手段”。
畢業(yè)生將具有開發(fā)、研究新產品的實際能力，表現(xiàn)技能、動手能力及其鑒賞與創(chuàng)造能力和很高的綜合素質。
開發(fā)和更新具有時代感的現(xiàn)代產品，滿足我國工業(yè)的發(fā)展和市場經濟的需要。
設計管理是工業(yè)設計學科發(fā)展的新專業(yè)方向，本方向在工業(yè)設計專業(yè)公共平臺課程的基礎上，導入市場學、營銷學、價值論、方法論等相關商業(yè)管理學科的概念和方法，培養(yǎng)既掌握設計師的基本技能，同時又熟悉市場運作、管理知識等相關的實用性專業(yè)知識與技能，具有良好的溝通能力、綜合分析能力、組織協(xié)調能力的專業(yè)人才。
就業(yè)去向和就業(yè)率各行各業(yè)對工業(yè)設計都有著廣泛的需求，近幾年我校工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位以大中型為主。
由于我院工業(yè)設計專業(yè)學生具有良好的工程知識背景，畢業(yè)后適應的就業(yè)領域廣，如建筑行業(yè)、電氣行業(yè)、廣告行業(yè)等。
從事的職業(yè)有產品設計師、平面設計師、室內設計師、環(huán)境設計師、三維設計師、影視動畫設計師等。
如百安居、上海衣戀時裝有限公司、日立公司、上海電氣集團等都有我校機械學院的工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生。
近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.5%，并能發(fā)揮所學專長。