（兒童綜合藝術教育方向，藝術創(chuàng)作與表演方向）　　本專業(yè)成立于2001年，是我國第一個培養(yǎng)復合型藝術教育人才的新專業(yè)。
本專業(yè)適應國家基礎教育改革的需要，堅持人文素質(zhì)與藝術能力綜合發(fā)展的方向，努力實現(xiàn)多種藝術的交叉與融合，擴展學生的藝術與文化視野，發(fā)展學生的藝術通感，主要培養(yǎng)從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。
　　主要專業(yè)課有：教育概論、藝術概論、普通心理學、教育心理學、教育科學研究方法、藝術康復與治療、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、即興彈唱基礎、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、音樂名作鑒賞、中外器樂學、合唱與指揮、電腦音樂制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、速寫、國畫、書法、寫生、美術創(chuàng)作、美術設計、手工藝術、兒童電腦繪畫、藝術專業(yè)外語（音樂、美術）、音樂教育、美術教育、舞蹈教育等。