專業(yè)內(nèi)涵：制藥工程是一個化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計方面的專門人才和在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工、生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的應(yīng)用工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色:以“3+1”培養(yǎng)方案為主導(dǎo)，強調(diào)學(xué)生的實踐動手能力訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和設(shè)計、研究能力的“寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的專門人才。
采用與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研全面結(jié)合的制藥工程專業(yè)建設(shè)模式，其內(nèi)容包括共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設(shè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量，將產(chǎn)學(xué)研合作貫穿學(xué)生培養(yǎng)的全過程。
制藥工程的課程按模塊進行組合，以制藥工藝學(xué)、藥物合成反應(yīng)、制藥分離工程等課程為龍頭；以藥物分析及質(zhì)量研究、生物制藥技術(shù)、化學(xué)藥物技術(shù)、制藥工程學(xué)等數(shù)個模塊的建設(shè)逐步形成制藥工程技術(shù)系列課程群。
在課程運行過程中，專業(yè)課程與選修課程在各年級交互進行、循序漸進、互相滲透、手腦兼顧、多層綜合，強化了學(xué)生解決實際問題的能力。
課程設(shè)置與建設(shè)既以化學(xué)、藥學(xué)等理論作基礎(chǔ)，又突出工科院校的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點。
制藥工程專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，采用“3+1”教學(xué)模式，使學(xué)生能有“1”年的集中時間在企業(yè)進行實習(xí)，參與解決企業(yè)的實際問題，提高自身的工作能力，為畢業(yè)后勝任企業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本專業(yè)與北京悅康藥業(yè)集團、北京紅惠新醫(yī)藥科技有限公司、北京諾泓醫(yī)藥科技有限公司等多家制藥企業(yè)和科研單位建立了合作關(guān)系，使其真正參與制藥工程專業(yè)的人才培養(yǎng)，為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的實施創(chuàng)造了良好條件。
為了更好地與首都大力發(fā)展生物制藥的大戰(zhàn)略相契合，滿足對生物醫(yī)藥人才的旺盛需求，制藥工程專業(yè)從2014年開始和北京亦莊生物醫(yī)藥園合作開設(shè)“生物醫(yī)藥園班”,畢業(yè)生將優(yōu)先滿足北京地區(qū)生物制藥企業(yè)對相關(guān)人才的需求。
學(xué)生前景：學(xué)生畢業(yè)后可到制藥工程（或醫(yī)藥生物技術(shù)）領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等工作。
2012年首屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好可以選擇考取研究生的專業(yè)（或方向）為：制藥工程、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥化、生藥學(xué)、藥事管理等。
也可報考有機合成，精細有機合成，應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程等相近專業(yè)的研究生。
除此之外，還可以根據(jù)自己的意愿選擇出國深造以繼續(xù)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)業(yè)。