廣東松山職業(yè)技術(shù)學院單招發(fā)展歷程

學院下設(shè)機械工程系、電氣工程系、計算機系、經(jīng)濟管理系、外語系、基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學部、實習工廠等8個二級教學單位?，F(xiàn)有全日制在校大專學生9289人;教職工數(shù)509人，其中具有研究生學歷或碩士學位的140人;副高以上的90人，雙師素質(zhì)教師186人;廣東省高校“千百十”工程校級培養(yǎng)對象14人，廣東省技術(shù)能手4人，南粵優(yōu)秀教師2人，全國冶金職教杰出個人12人。學院現(xiàn)有兼職教師98人，并聘請了以全國人大代表、全國技術(shù)專家、能工巧匠羅東元為代表的一批企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才為客座教授，打造了一支以專業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師型教師為主體，專兼結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍。近年來，我院教師在各類技能競賽中屢獲佳績，并取得豐碩的教學科研成果。

學院堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，取得了豐碩的辦學成果：學院被授予2008-2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學校、全國冶金高等職業(yè)教育先進單位、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體、廣東省心理健康教育先進集體、廣東省高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作先進單位、廣東省大學生征兵工作先進單位、廣東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體等榮譽稱號;學院黨委被授予全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作優(yōu)秀組織獎、固本強基工程創(chuàng)新獎;學院就業(yè)指導(dǎo)工作在廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作評估中榮獲全省第四名，國家助學貸款工作在省教育廳考核中獲優(yōu)秀等級。

學院堅持產(chǎn)教融合，校企合作，按照“推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接”的思路，積極探索訂單式人才培養(yǎng)、中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式，形成了布局合理、特色突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和崗位需求的專業(yè)群。其中，電氣自動化技術(shù)專業(yè)為省高職高專教育示范性專業(yè);數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理三個專業(yè)為廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè);機電設(shè)備維修與管理、營銷與策劃專業(yè)為中央支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目重點建設(shè)專業(yè);數(shù)電子信息工程技術(shù)為省高職教育重點建設(shè)專業(yè);機電一體化專業(yè)獲第一批省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)點立項。