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新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源:新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招  更新日期:2019-05-27 11:18

如何選擇一個合適的學(xué)校,便是這樣一個難題。但是這樣一個適合自己,環(huán)境適宜,教育優(yōu)良的學(xué)校實(shí)在太難尋找了,所以小編向小伙伴們推薦新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招,因?yàn)樵撔D軌蛲昝赖倪_(dá)到以上的全部要求。下面就跟小編一起來看看新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招的招生錄取分?jǐn)?shù)線吧,作為一個參考,了解更多才更有把握。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招錄取分?jǐn)?shù)線

我校 2019年單獨(dú)/對口招生測試、評卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)工作已完成,根據(jù)《關(guān)于做好我區(qū)2019年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生試點(diǎn)工作的通知》(招考委辦〔2018〕4號)規(guī)定,2018年學(xué)校單獨(dú)招生、對口招生簡章以及考生的考試成績,經(jīng)學(xué)校研究,劃定我校 2019年單獨(dú)招生、對口招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為:

單獨(dú)招生 200分

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2019年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招錄取原則

學(xué)院根據(jù)“志愿優(yōu)先,從高分到低分擇優(yōu)錄取”原則進(jìn)行錄取。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試成績組成

考試總成績=文化素質(zhì)成績+綜合素質(zhì)成績,最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于180分。

普通高中畢業(yè)生文化素質(zhì)科目成績:統(tǒng)一使用自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考成績。

普通類、單列類科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語;

雙語類、民語言類科目為:語文、數(shù)學(xué)、民族語文。

普通高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考成績等級賦分標(biāo)準(zhǔn):A=90分,B=80分,C=70分,D=60分;文化素質(zhì)科目成績?yōu)橐陨喜煌悇e考生所列科目賦分后成績之和。

綜合素質(zhì)評價成績:考試方式:面試,分值100分。面試由學(xué)院組織、聘請專家成立面試專家組,對考生進(jìn)行基本素質(zhì)(思想品德、身體及心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、特長等)、文化素養(yǎng)(人文科學(xué)素質(zhì)、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力)、職業(yè)傾向(職業(yè)認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)潛質(zhì))、方法能力(分析問題、解決問題、創(chuàng)新思維的能力)等方面的測試。由專家提問,考生現(xiàn)場回答,專家評分確定成績。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招優(yōu)勢

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年11月正式成立,由新疆建筑職工大學(xué)、新疆城市建設(shè)學(xué)校、新疆建材工業(yè)學(xué)校合并組建的一所集普通高職、函授、成人大專、中專、技校和各種專業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定于一體的多層次辦學(xué)的院校。

學(xué)院擁有教學(xué)用地223.3畝,建筑面積99737平方米,學(xué)生運(yùn)動場地43969平方米,圖書館藏書達(dá)27萬冊并擁有大量電子文獻(xiàn),中外期刊300多種;擁有高性能微機(jī)365臺,現(xiàn)有兩個多媒體教室,一個電子閱覽室,兩個語音室,一個設(shè)計室和25個設(shè)施齊全,儀器精良的各類實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值900多萬元。在校內(nèi)外共建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地38個。

學(xué)院現(xiàn)有教職工544人,其中教師304人,具有副高以上職稱的教師83人,“雙師型”教師73人,實(shí)訓(xùn)教師31人,師資隊(duì)伍具有較高的理論水平,近兩年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文119篇,主編、參編教材多部,參與承接“九五”“十五”規(guī)劃國家級重點(diǎn)課題和教育部、建設(shè)部等各項(xiàng)科研課題,已有6項(xiàng)科研成果獲獎。

人應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置。否則,就象一只風(fēng)浪中飄泊不定的船,在對一些重大的事情做出決定時,連方向都把握不住,任何理想抱負(fù)都是空談。信心來自于你對生活的真誠回報,一些浮躁和虛無的夸夸其談是禁不住生命的考驗(yàn)的。

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