相信同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，會(huì)考慮學(xué)校的辦學(xué)情況，比如學(xué)校的辦學(xué)層次是什么，畢業(yè)之后可以拿到什么學(xué)歷的文憑。湖北健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，在學(xué)校畢業(yè)后可以獲得全日制大專學(xué)歷，對(duì)于想要拿更高一點(diǎn)文憑的同學(xué)，學(xué)校也是有專升本的途徑的，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源，值得大家報(bào)名。

湖北健康職業(yè)學(xué)院招生批次：專科(高職)

湖北健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次：三年制高職?？?/p>

湖北健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)：民辦

湖北健康職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)形式：全日制

湖北健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)信息

湖北健康職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校緊扣國(guó)家“健康中國(guó)2030”和“老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略發(fā)展需要，服務(wù)湖北省特別是咸寧市經(jīng)濟(jì)與健康事業(yè)的發(fā)展。

湖北健康職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)校緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢(shì)，深化國(guó)際教育交流與合作。目前，學(xué)校已經(jīng)和華盛頓理工大學(xué)、紐約健康職業(yè)學(xué)院、日本東中野、德國(guó)雙元制教育BSB 等高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，旨在培養(yǎng)符合中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)需求的國(guó)際護(hù)理人才。在學(xué)生交換、課程與科研合作、短期研修等領(lǐng)域開(kāi)展形式多樣的國(guó)際交流合作。為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)際化、復(fù)合型、高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹(shù)人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)時(shí)代需要的復(fù)合創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo);堅(jiān)持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展和國(guó)際交流與合作，高起點(diǎn)、重投入，將學(xué)校建設(shè)成服務(wù)康養(yǎng)護(hù)理+健康智能產(chǎn)業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)體系完善，管理體制健全，辦學(xué)特色鮮明的全國(guó)健康行業(yè)一流的高等職業(yè)院校。

如果大家選擇在湖北健康職業(yè)學(xué)院讀書(shū)的話，相信都能學(xué)習(xí)到很好的專業(yè)知識(shí)技能，畢業(yè)以后能夠獲得全日制普通?？飘厴I(yè)證書(shū)，以后還可以考本科。學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，是可以先了解學(xué)校的歷史背景、校園環(huán)境等基本情況，再根據(jù)學(xué)校的基本情況先判斷自己是否適合這所學(xué)校。