來源：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-04-21 10:59
學(xué)生都應(yīng)該多了解下自己的性格以及想法，這樣選擇到適合職業(yè)的幾率就會大很多，不同的人適合的領(lǐng)域是不同的。學(xué)生要多向周圍的人學(xué)習(xí)，他們的奮斗史有時候也能夠激勵你更好的前進。你成為強者后你會知道努力也沒有那么艱難，堅持一下就實現(xiàn)了，任何有很多的可能性。那么，接下來給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地理位置。
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號
學(xué)院堅持“三化”實踐，牢固樹立“人力資源是第一資源”的觀念，大力實施人才強校戰(zhàn)略，“訪問工程師”培訓(xùn)、“全員海外項目制”培訓(xùn)、“海外招聘”、 “校企講師工程師互聘”等計劃，造就了一支數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理的具有“工程化、職業(yè)化、國際化”背景的專業(yè)教學(xué)團隊，教師隊伍的整體水平不斷提高。學(xué)院聘請來自企業(yè)一線的兼職教師總數(shù)達(dá)到156人，引進、培養(yǎng)雙師型骨干教師157名，國家教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師3人，江蘇省“333”第三層次人才培養(yǎng)對象3人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象9名，蘇州市金雞湖“雙百”人才—蘇州市高技能領(lǐng)軍人才16人。學(xué)院還充分利用自己作為蘇州博士聯(lián)誼會、園區(qū)博士聯(lián)誼會理事長單位的有利條件，聘請了140多位在企業(yè)中擔(dān)任高層管理人員的海歸、本土博士擔(dān)任學(xué)院的“一美元教授”，他們既是學(xué)生了解前沿技術(shù)、企業(yè)文化的引導(dǎo)者，又是學(xué)院教師的“導(dǎo)師”，有力地推動了學(xué)院師資隊伍的“國際化”進程。
1、蘇州站
步行120米 →蘇州火車站上車 →軌道交通2號線(桑田島方向) →獨墅湖鄰里中心站(2口出)下車 →步行340米 →獨墅湖鄰里中心北站上車 →1021路 →職業(yè)技術(shù)學(xué)院北站下車 →步行250米 →蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、蘇州北站
步行280米 →高鐵蘇州北站上車 →軌道交通2號線(桑田島方向) →松濤街站(4口出)下車 →步行180米 →松濤街創(chuàng)苑路站上車 →120路西線→職業(yè)技術(shù)學(xué)院南站下車 →步行210米 →蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車查詢?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/
學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)(含專業(yè)方向)44個，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學(xué)院建有國家級重點專業(yè)6個，省級重點建設(shè)專業(yè)14個，共計20個(不重復(fù))，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的47.6%;省級品牌專業(yè)1個，高水平骨干專業(yè)5個，省級特色專業(yè)7個，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國家精品(資源共享)課程6門，省級精品課程10門，占開設(shè)課程總數(shù)的3.03%。2011-2015學(xué)年，學(xué)院共申請受理專利643項，其中發(fā)明專利385項、實用新型專利254項，另已有104項發(fā)明專利、133項新型實用專利獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。
學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)，組建了由政府主管部門、中外著名跨國公司、國內(nèi)外知名高校組成的董事會，實行“董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制” 。董事單位成員中來自美國、德國、荷蘭、芬蘭、比利時、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等國家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會領(lǐng)導(dǎo)下“院長負(fù)責(zé)制”的組成結(jié)構(gòu)及運作機制，融合了政府、企業(yè)和學(xué)校三方資源，從政策、經(jīng)費、專業(yè)等方面為學(xué)院發(fā)展提供強大支持，對學(xué)院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設(shè)性作用。董事單位對學(xué)院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教師選拔、實訓(xùn)室建設(shè)、獎教金設(shè)置、學(xué)生頂崗實習(xí)等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學(xué)院教師提供訪問工程師的場所和機會，極大地推進了學(xué)院“企業(yè)+學(xué)院”雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。
學(xué)習(xí)是最簡單的事情，只要有書籍就可以實現(xiàn)，選擇學(xué)校更能夠讓你學(xué)習(xí)的更久。同一個起點不同的學(xué)生會有不同吧的終點。當(dāng)學(xué)生沒有夢想的時候，學(xué)習(xí)也變得枯燥無味，當(dāng)學(xué)習(xí)有希望的時候，你學(xué)習(xí)起來也是更加快樂的。
地址：蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號
分類：大專專業(yè)
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