來源：宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期：2020-11-18 14:13
專業(yè)的知識(shí)有時(shí)候是晦澀難懂的，但你也要去一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)透徹，學(xué)習(xí)也是需要更多的耐心和責(zé)任心。很多人對(duì)專業(yè)領(lǐng)域沒有詳細(xì)的了解，所以就談不上熱愛，真正的投入了專注的精力，你會(huì)逐漸知道只是的歷練是無可限量的。你想要成為一名合格的技術(shù)人才離不開你的堅(jiān)持。那么，小編給大家介紹下宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃。
宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、動(dòng)漫制作技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)游戲方向)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、物流管理、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等。
| 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 35 |
| 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 30 |
| 軟件技術(shù) | 30 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 45 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 45 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā) | 45 |
| 動(dòng)漫制作技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)游戲方向) | 25 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 15 |
| 會(huì)計(jì) | 35 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 25 |
| 工商企業(yè)管理 | 25 |
| 電子商務(wù) | 40 |
| 物流管理 | 35 |
| 建筑工程技術(shù) | 35 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 15 |
| 工程造價(jià) | 20 |
| 機(jī)電一體化 | 15 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 15 |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | 15 |
1、凡符合注冊(cè)入學(xué)條件的考生，通過網(wǎng)絡(luò)登錄江蘇省教育考試院注冊(cè)入學(xué)管理平臺(tái)，向?qū)W院提出注冊(cè)入學(xué)申請(qǐng)。
2、學(xué)院根據(jù)考生的思想品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、身體健康狀況和高考成績(jī)，嚴(yán)格遵循省教育主管部門頒布的招生政策，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，以考生文化課考試成績(jī)?yōu)橹?，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。
3、堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向,考生在綜合素質(zhì)的某一方面優(yōu)勢(shì)明顯、等級(jí)良好，提前向?qū)W院提交了附加說明材料，經(jīng)學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核認(rèn)定，可以在統(tǒng)一填報(bào)注冊(cè)申請(qǐng)后優(yōu)先錄取。
4、藝術(shù)類考生報(bào)考普通類專業(yè)(兼)時(shí)，錄取時(shí)同普通類考生。
5、考生的專業(yè)安排，采取先分?jǐn)?shù)后等級(jí)的原則，即按投檔成績(jī)高低(投檔成績(jī)相同情況下參考等級(jí)，等級(jí)高者優(yōu)先)，結(jié)合考生專業(yè)志愿依次予以安排。
學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，采取有效措施，吸納高層次人才，形成了年齡及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的專任教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師30余人。其中大部分教師具有多年高校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，另一部分是年富力強(qiáng)的博士、碩士和優(yōu)秀青年教師。各專業(yè)均配備有學(xué)科帶頭人和副高以上職稱的教學(xué)骨干，各門公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課均配備有講師以上的專任教師。在日常教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持名師執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分發(fā)揮專家和教授在學(xué)科建設(shè)、科研、人才培養(yǎng)和教學(xué)管理工作中的重要作用。
學(xué)校環(huán)境不代表學(xué)校不好，學(xué)習(xí)不是只看環(huán)境的，而是要看學(xué)校的科研成果以及教學(xué)質(zhì)量的，學(xué)生去學(xué)校讀書就是為了汲取知識(shí)的，其他的都是身外之物，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助，學(xué)生更應(yīng)該去了解下學(xué)校的歷史，或許和一些名人是校友，這樣你學(xué)習(xí)起來也更有動(dòng)力。
地址：江蘇省宿遷市湖濱新城合歡路8號(hào)
分類：大專專業(yè)
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