北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)是北京市海淀區(qū)教育委員會(huì)主管的一所公辦學(xué)校、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地學(xué)校、全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、國家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目—基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校等，乘車路線主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)詳細(xì)地址

北京市海淀區(qū)阜成路甲3號(hào)

二、北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)乘車路線

北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校海淀校區(qū)附近的公交站:首體南路南口、白堆子站、增光路東口、白堆子口東、白堆子口西、四道口南、馬神廟、甘家口西、增光路、甘家口、甘家口大廈、四道口東、馬神廟、甘家口北、甘家口大廈、甘家口。

北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校海淀校區(qū)附近的公交車:61路、92路、地鐵9號(hào)線、73路、10路、121路、快速公交4線、運(yùn)通106路、603路、56路、612路、機(jī)場(chǎng)巴士15線、103路、114路、717路、特18路、特6路、102路、特5路、693路、701路、118路、101路等。

三、北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)介紹

北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)前身是香山慈幼院，由原民國總理、著名慈善家、平民教育家熊希齡先生于1920年10月創(chuàng)辦于香山靜宜園，1973年1月改名為“北京市立新學(xué)校”，2015年6月，更名為“北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(海淀)”。 

從百年香慈到魅力北實(shí)，站在歷史的新起點(diǎn),特別是近十年來，北實(shí)人繼承發(fā)揚(yáng)“愛國為民、慈善平等、兼容并包、全面育人”的香慈精神，獨(dú)創(chuàng)“魅力教育”，秉承“健康、明禮、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在“勇于擔(dān)當(dāng) 善于超越”的北實(shí)精神的激勵(lì)下，形成了“構(gòu)造一方池塘，服務(wù)學(xué)生自然成長(zhǎng);點(diǎn)燃一束火焰，啟迪學(xué)生自己成長(zhǎng);敲打一塊燧石，引領(lǐng)學(xué)生自由成長(zhǎng);推開一扇大門，促進(jìn)學(xué)生自覺成長(zhǎng)”的“四自”辦學(xué)理念。進(jìn)行十五年一體化教育改革綜合實(shí)驗(yàn)，探究幼小初高可資借鑒的普適規(guī)律。以“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，實(shí)施戰(zhàn)略管理，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動(dòng)了75項(xiàng)魅力教育教學(xué)管理改革，有48項(xiàng)獲得全國、市、區(qū)一等獎(jiǎng)，努力培養(yǎng)具有“北實(shí)精神、中國靈魂、國際視野”的現(xiàn)代魅力人。

學(xué)校本部一校兩址，占地面積6萬余平方米，現(xiàn)有94個(gè)教學(xué)班(幼兒園9、小學(xué)38、初中26、高中21)，在校學(xué)生3455人，教職員工443人，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有特級(jí)教師24人，碩士博士百余人，市區(qū)學(xué)帶、骨干教師近百人、高級(jí)教師百余人。形成了師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位、科研高水平、工作高成果的師資建設(shè)新格局。

幼兒園占地3000多平米，環(huán)境夢(mèng)幻幽美、生機(jī)盎然，體現(xiàn)了教育價(jià)值與審美價(jià)值的統(tǒng)一、歷史繼承與現(xiàn)代文明的統(tǒng)一，力圖使幼兒園的每個(gè)角落都對(duì)幼兒心靈以熏陶，每個(gè)墻面都會(huì)與幼兒進(jìn)行對(duì)話，每個(gè)空間都有幼兒參與的機(jī)會(huì)。  

小學(xué)部“一園九景”，玲瓏精致，別具匠心。德馨池中，波光粼粼，魚翔淺底，自然成長(zhǎng);靜思亭內(nèi)，學(xué)聚問辯，奮發(fā)向上，自己成長(zhǎng);競(jìng)芳園里，姹紫嫣紅，各美其美，自由成長(zhǎng);笑閱廊下，手不釋卷，激揚(yáng)文字，自覺成長(zhǎng);處處皆美景，處處顯魅力，處處是教育。

中學(xué)部建有熊希齡文化廣場(chǎng)，鳳凰亭、校史文化長(zhǎng)廊、科技文化廣場(chǎng)、藝術(shù)文化廣場(chǎng)、古色古香的禮堂、室內(nèi)綜合館(游泳館、籃球場(chǎng)、跆拳道等場(chǎng)地)和400米跑道操場(chǎng)等，歷史與現(xiàn)實(shí)銜接，現(xiàn)在與未來溝通，美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境與魅力教育文化相得益彰，處處流露著濃厚的文化氣息，體現(xiàn)著魅力教育“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨。

近年來，學(xué)校相繼被評(píng)為 “京城最具加工能力領(lǐng)軍中學(xué)”“北京市身邊好學(xué)校”“北京市三八紅旗集體”“先進(jìn)基層黨組織”“全國科研興校先進(jìn)單位”“中國好老師行動(dòng)計(jì)劃基地校”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地學(xué)校”“北京市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校”“宣傳思想工作先進(jìn)單位”“中國魅力學(xué)校”“京城教改創(chuàng)新領(lǐng)軍中學(xué)”“京城最具幸福感領(lǐng)軍小學(xué)”“特色發(fā)展最具影響力學(xué)校”“全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”“國家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目 ——基礎(chǔ)教育課程教材改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校”“全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體學(xué)校”“中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”“教育部人文社科重點(diǎn)研究基地”“北京市健康促進(jìn)校”“北京市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校”“北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位”“北京市教育科研先進(jìn)校”“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“北京市紅旗團(tuán)委”“北京市學(xué)習(xí)型社會(huì)中‘友善用腦的研究和實(shí)驗(yàn)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“中英發(fā)展計(jì)劃合作項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“北京市高中課程改革樣本校”“海淀區(qū)示范性普通高中”“海淀區(qū)文明單位”“海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”“海淀區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范單位”“海淀區(qū)教育系統(tǒng)黨建創(chuàng)新示范項(xiàng)目單位等。特別是2019年以來，在全體北實(shí)人艱苦奮斗和不懈努力下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展：魅力教育在市區(qū)乃至全國產(chǎn)生了重要影響，中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《中國日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《人民政協(xié)報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《北京日?qǐng)?bào)》《北京晚報(bào)》《人民教育》《教育家》《中華英才》等中央和北京市主流媒體數(shù)十次報(bào)道北實(shí)魅力教育的系列成果，學(xué)校教師在《人民教育》《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表魅力課程和魅力課堂研究論文200余篇，中國當(dāng)代教育家叢書《曾軍良與魅力教育》的姊妹篇---《魅力教育的激情與幸?！贰恩攘逃?ldquo;疫”無反顧》《魅力教師》《魅力課堂》《魅力物理教學(xué)》等一系列魅力教育專著，全面、系統(tǒng)、創(chuàng)造性地論述了魅力教育思想，不斷推進(jìn)魅力教育改革系列理論思考;學(xué)校的教育科研綜合考評(píng)排名，位列區(qū)市最前列，魅力課程、魅力課堂、魅力教師、魅力學(xué)法、魅力學(xué)生、魅力活動(dòng)、魅力環(huán)境的系列創(chuàng)新探索取得重大成果，藝術(shù)、體育、科技、學(xué)科特長(zhǎng)培養(yǎng)全面跨越，今年這屆疫情下的高考和中考，交出了一份屬于自己最高水準(zhǔn)的答卷，實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育與升學(xué)教育的完美結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，既對(duì)每一個(gè)孩子的今天負(fù)責(zé)，又為每個(gè)孩子的終身發(fā)展與幸福發(fā)展奠基。學(xué)校的辦學(xué)成就得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度認(rèn)可與廣泛贊譽(yù)!魅力教育品牌已經(jīng)形成，開啟了學(xué)校發(fā)展的新時(shí)代。

給孩子最適合的教育,創(chuàng)造中國基礎(chǔ)教育普適品牌，辦“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的魅力品牌學(xué)校的奮斗目標(biāo)，有力地詮釋著學(xué)校精神的深邃內(nèi)核和不懈追求,自信地抒發(fā)著百年老?？缭綍r(shí)空的恢弘氣度和浩然襟懷,從容地書寫著為黨育人、為國育才的嶄新華章!