魏縣第五中學(xué)始建于1955年，位于漳河以南雙井鎮(zhèn)，原名魏縣雙井中學(xué)，后更名為魏縣第五中學(xué)。乘車(chē)路線(xiàn)主要為：公共交通;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、魏縣第五中學(xué)詳細(xì)地址

邯鄲市魏縣雙井鎮(zhèn)雙南村文明路525號(hào)

二、魏縣第五中學(xué)乘車(chē)路線(xiàn)

河北魏縣第五中學(xué)附近的公交站:附近1公里內(nèi)沒(méi)有公交。

河北魏縣第五中學(xué)附近的公交車(chē):附近1公里內(nèi)沒(méi)有公交。

打車(chē)去河北魏縣第五中學(xué)多少錢(qián)：邯鄲市出租車(chē)的起步價(jià)是6元、起步距離2公里、每公里1.6元、無(wú)燃油附加費(fèi)，請(qǐng)參考。

三、魏縣第五中學(xué)介紹

始建于1955年，位于漳河以南雙井鎮(zhèn)，原名魏縣雙井中學(xué)，后更名為魏縣第五中學(xué)。2007年，順利通過(guò)邯鄲市示范性高中驗(yàn)收，成為邯鄲市唯一一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范性高中。

學(xué)校占地面積100畝，其中老校區(qū)40畝，新校區(qū)60畝。兩個(gè)校區(qū)建筑總面積達(dá)3萬(wàn)余方米，其中老校區(qū)2萬(wàn)余平方米，新校區(qū)1萬(wàn)余平方米。學(xué)校規(guī)劃了跑道、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，配備了運(yùn)動(dòng)器械，蓋起了專(zhuān)用教室，先后按照標(biāo)準(zhǔn)配備了理、化、生實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，多媒體教室5個(gè)，語(yǔ)音室3個(gè)，微機(jī)室4個(gè)，音樂(lè)室1個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，史地室1個(gè)，勞技室2個(gè)，衛(wèi)生室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，不僅改善了辦學(xué)條件，也優(yōu)化了教育環(huán)境，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障。同時(shí)還配備了圖書(shū)室、閱覽室，各類(lèi)藏書(shū)達(dá)10萬(wàn)余冊(cè)，為師生的課外學(xué)習(xí)和拓寬知識(shí)提供了條件。

2002年6月，魏縣雙井中學(xué)由一所普通農(nóng)村國(guó)辦中學(xué)升格為縣直中學(xué)，更名為魏縣第五中學(xué)。2004年7月，合并了原雙井鎮(zhèn)中，成立五中新校區(qū)，成為擁有兩個(gè)校區(qū)的完全國(guó)辦中學(xué)。2007年12月，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)邯鄲市市級(jí)示范性高中驗(yàn)收，成為我市第一所，也是唯一一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范性高中。2008年，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省教育督導(dǎo)評(píng)估和省教學(xué)評(píng)估兩個(gè)驗(yàn)收。

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一人，副校長(zhǎng)3人，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、宿管科、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)等10個(gè)處室。學(xué)?，F(xiàn)有教職工270人，其中：課任教師230人，教輔人員40人;本科學(xué)歷190人，大專(zhuān)學(xué)歷80人;高級(jí)職稱(chēng)28人，中級(jí)職稱(chēng)120人，初級(jí)職稱(chēng)80人。學(xué)校共有56個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)3000余人。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，提出了“三高一低”的辦學(xué)模式。“三高”即高站位，站在教育強(qiáng)縣的高度，為魏縣打造冀東南區(qū)域中心城市提供強(qiáng)有力的人才支持;高質(zhì)量，以較高的教育質(zhì)量求生存發(fā)展;高水平，依法治校，依法行政，實(shí)現(xiàn)管理方式的科學(xué)化、民主化和現(xiàn)代化;“一低”即低收費(fèi)，實(shí)行符合魏縣人民生活實(shí)際水平的收費(fèi)政策;同時(shí)還建立了以“一個(gè)中心，兩項(xiàng)體制改革，八項(xiàng)配套措施”為核心內(nèi)容的管理體系， “一個(gè)中心”：一切以教育質(zhì)量為中心;“兩項(xiàng)體制改革”：1、實(shí)行“末位待崗制度”，競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)化組合;2、實(shí)行“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制”合理拉開(kāi)教師工資檔次，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則;“八項(xiàng)配套措施”：即中高考教學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)、績(jī)效工資考核制度、班級(jí)管理制度、考勤制度、年終百分考核辦法、學(xué)生評(píng)教、財(cái)務(wù)管理制度、安全責(zé)任制度等八項(xiàng)措施。學(xué)校實(shí)行民主管理，健全了教職工代表大會(huì)制度，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施監(jiān)督。

河北省 “五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位邯鄲市德育工作師范校邯鄲市文明單位邯鄲市體衛(wèi)工作先進(jìn)單位。