每所學(xué)校在被進(jìn)行選擇前，都會去對該學(xué)校的相關(guān)介紹進(jìn)行了解，也就會發(fā)現(xiàn)到對于高中學(xué)校的選擇來說，對于招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹是比較重要的，因?yàn)閷W(xué)生需要知道該學(xué)校所公布的分?jǐn)?shù)線是需要學(xué)生依據(jù)自己的成績進(jìn)行滿足，再則進(jìn)行選擇。所以在了解到心儀學(xué)校的分?jǐn)?shù)線后，就要提前做好準(zhǔn)備，提升自己的成績。

新津縣第四中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
新津縣第四中學(xué)	450

新津縣第四中學(xué)辦學(xué)宗旨

隨著成都市城鄉(xiāng)教育均衡化的推進(jìn)，學(xué)校于2010年10月成功創(chuàng)建成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，現(xiàn)在正在努力創(chuàng)建成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！，F(xiàn)代化的學(xué)校必須要有現(xiàn)代化的管理思路，我們將按照現(xiàn)代化的教育管理模式，充分依托優(yōu)勢教育資源，在繼承原有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以校風(fēng)建設(shè)為突破口，爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校;以學(xué)校制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)為保障，建立完善現(xiàn)代化學(xué)校管理體系。

以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂;以豐富的校園活動為載體，陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生人格，豐富學(xué)生生活，形成辦學(xué)特色;以教會學(xué)生做人為歸宿，落實(shí)教育措施，引導(dǎo)學(xué)生思想品德和知識技能共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)辦一流教育的目標(biāo)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

新津縣第四中學(xué)校園環(huán)境

校園占地面歷史悠久，交通便利，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校始建于1956年，22933平方米，建筑面積10322平方米。學(xué)校布局合理整齊，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等井然有序，互不干擾。校內(nèi)綠樹成蔭，靜雅宜人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個,在校學(xué)生874人，在職教職工78人。據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，在校學(xué)生上千余名。

同學(xué)們在對學(xué)校進(jìn)行選擇的時候，是會發(fā)現(xiàn)很多信息都是需要學(xué)生所進(jìn)行了解，也就會知道學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線也是需要被進(jìn)行了解的，因?yàn)槊磕陮W(xué)生都會通過該學(xué)校分?jǐn)?shù)線的情況去對該學(xué)校進(jìn)行判斷，判斷自己是否可以報讀。但一定要結(jié)合自身的成績報考，設(shè)置目標(biāo)，才能盡可能達(dá)到。以上就是邦博爾小編為大家介紹的新津縣第四中學(xué)的基本情況，希望可以幫助大家。