同學(xué)們想要有所成就不是說說就有結(jié)果的，成功不是說你知識量多就能夠成功，而是要看你的綜合能力，而綜合能力的提高不是一件單一的事情，你要多多去適應(yīng)自己的改變。

渭陽中學(xué)排名

學(xué)校名稱	排名
陳倉區(qū)坪頭中學(xué)	1
寶雞市中英雙語學(xué)校	2
渭陽中學(xué)	3

渭陽中學(xué)環(huán)境

固市中學(xué)的校園文化建設(shè)有聲有色。他們經(jīng)過提煉和升華，提出了具有核心意義的學(xué)校精神--團結(jié)進取的集體榮譽感，嚴謹求實的治學(xué)態(tài)度，敬業(yè)樂業(yè)的奉獻精神，即"渭陽精神"。它不僅是學(xué)校歷史的 積淀，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題

渭陽中學(xué)精神

在"渭陽精神"的激勵下，他們提出了"學(xué)校和諧、因人施教、發(fā)展個性、提高素質(zhì)"的辦學(xué)思路。他們組織一批中青年教師，舉辦"校園文化系列講座"，創(chuàng)辦了《 渭陽》文學(xué)?？?，是教師進行學(xué)術(shù)爭鳴的陣地，培養(yǎng)文學(xué)新人的園地。

渭陽中學(xué)改革

80年風雨歷程，80年奮斗不息。固市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子深感任重道遠，他們集思廣益，提出與時俱進的教育理念，敢為人先的教育改革實踐，在發(fā)揚 學(xué)校獨特文化優(yōu)勢的同時，引入科學(xué)管理機制，以良好的效益留優(yōu)秀教師，出優(yōu)質(zhì)學(xué)生。

學(xué)校以"堅持方針，面向全體，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)"為辦學(xué)思想，以"育人為本，質(zhì)量為重，管理為基，科學(xué)為導(dǎo)"為模式，正努力實現(xiàn)省級標準化中學(xué)的目標。