來源:渭南鐵路自立中學(xué) 更新日期:2020-06-30 15:25
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
渭南鐵路自立中學(xué) | 453分 |
如何將先進(jìn)的辦學(xué)思想體系轉(zhuǎn)化為全校師生員工的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng),學(xué)校制定了《教職工量化方案》和《德育量化管理細(xì)則》。
要求全體教職工認(rèn)真做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,樹立每一個(gè)學(xué)生都是人才、都能成功的觀念。為把先進(jìn)的辦學(xué)思想體系落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校還努力建立一種和諧、信任的教與學(xué)、干部與群眾的關(guān)系,使師生的人格得到尊重,個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到釋放,創(chuàng)造力得到培養(yǎng),使學(xué)校真正成為展現(xiàn)師生個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)。
在常規(guī)教學(xué)管理上,一是建立教師獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了《教職工管理制度及獎(jiǎng)懲暫行辦法》,對(duì)遲到、早退、中途脫崗、上課備課等做了詳細(xì)的規(guī)定。進(jìn)行不定期檢查,規(guī)范了教師的行為。
每年教師節(jié),大力表彰在教育教學(xué)工作中成績突出的教職工,調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控。教師業(yè)務(wù)進(jìn)行量化考核,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、教研、聽課、輔導(dǎo)、教學(xué)成績等方面提出了具體的要求。注重教師的教學(xué)過程,堅(jiān)持實(shí)行備、講、批、輔檢查制度,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行了規(guī)范。
三是深化教學(xué)研究,加強(qiáng)教師間的聽評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)教師間的聽評(píng)課活動(dòng)。鼓勵(lì)教師聽課,做好聽課記錄。學(xué)校組織開展了師徒拜師活動(dòng),每學(xué)期組織賽教活動(dòng),從而提高了教師的課堂教學(xué)能力。
大家可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來進(jìn)行報(bào)考,歷年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)報(bào)名人數(shù)、控制線等一系列原因有所浮動(dòng),但分?jǐn)?shù)變化不會(huì)太大,基本不會(huì)影響學(xué)生填報(bào)志愿。渭南鐵路自立中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)歡迎踴躍報(bào)名,為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。