招生代碼是為學(xué)校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動，所以學(xué)校代碼也有變化。大家可以關(guān)注一下，在關(guān)注代碼的同時可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對想要報考的學(xué)校的認(rèn)知。希望大家都能進(jìn)入理想的高中學(xué)校。

鹽城中學(xué)簡介

江蘇省鹽城中學(xué)，簡稱“鹽中”，創(chuàng)辦于1927年，初名為“國立第四中山大學(xué)鹽城中學(xué)“，1928年改名為“國立中央大學(xué)區(qū)立鹽城中學(xué)”，隨后改名為“江蘇省立鹽城中學(xué)”，后因抗戰(zhàn)等原因校名校址多次更迭;1953年，學(xué)校更名為“江蘇省鹽城中學(xué)”。江蘇省鹽城中學(xué)是江蘇省首批重點中學(xué)、首批四星級高中和首批國家級示范性普通高中，在民間被譽為全省普通中學(xué)的“五朵金花”之一。辦學(xué)以來，為祖國培育大量人才，成為了南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等一批重點高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。

學(xué)校于2006年組建了江蘇省鹽城中學(xué)教育集團(tuán)，包含江蘇省鹽城中學(xué)、鹽城市高級實驗中學(xué)和鹽城市初級中學(xué)三所學(xué)校，分設(shè)于毓龍路、鹿鳴路、康居路，占地面積共640多畝，學(xué)生一萬余人，初步形成了“一個集團(tuán)、兩個學(xué)段、三所學(xué)校”的辦學(xué)模式。

鹽城中學(xué)教學(xué)成績

九十年代以來，鹽城中學(xué)進(jìn)一步全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)中心工作，辦學(xué)質(zhì)量躍上新的臺階。堅持德育為首，愛國主義教育從初一到高三形成序列教育特色。91年上半年，鹽城中學(xué)承擔(dān)了省“八五”科研項目《中學(xué)愛國主義教育總體設(shè)計及實施》，經(jīng)過幾年的研究和實踐，于1995年4月完成了此項科研任務(wù)，并由江蘇教育出版社出版公開發(fā)行。

近幾年，鹽城中學(xué)愛國主義教育先進(jìn)事跡先后被《新華日報》、《半月談》、《中國教育報》、《光明日報》等報刊報道，在省內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。以課程改革為重點，大力實施素質(zhì)教育。在90年代初，鹽城中學(xué)就根據(jù)國家教委頒布的《現(xiàn)行普通高中教學(xué)計劃的調(diào)整意見》，對現(xiàn)階段課程設(shè)置進(jìn)行了積極而慎重的改革。壓縮必修課，根據(jù)學(xué)生興趣和成才需要增開選修課、勞技課和活動課，先后開設(shè)了學(xué)科深化類、方法技能類、體育藝術(shù)類、拓寬知識類四大類二十多門選修課，基本形成了有利促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型課程體系。此項教改成果被《學(xué)校管理》雜志作了專題介紹，還被選入《江蘇省普遍高中改革經(jīng)驗選編》向全國高中會議介紹。十分重視師資隊伍建設(shè)，以大力提高45分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量、效益為目標(biāo)，為不同年齡層次的教師開展了“新秀杯”、“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”、“紅燭杯”等系列教學(xué)競賽活動。

通過系列教學(xué)競賽活動使老教師發(fā)揮了傳幫帶作用，使一大批青年教師脫穎而出，先后有18名中青年教師在省優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。90年代以來，鹽城中學(xué)教師在省級以上刊物上發(fā)表論文近500篇、出版專著和各類教學(xué)參考書18部，數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科有四位教師參加了國際學(xué)術(shù)討論會，他們的論文被收入論文集、翻譯介紹到國外。

鹽城中學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有豐富的教育資源，雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的管理機制和優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。能為同學(xué)們求學(xué)提供理想的條件。同學(xué)們可以在報考的時候多多結(jié)合自己的條件進(jìn)行選擇，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望大家能進(jìn)入理想的高中，能取得好的學(xué)習(xí)結(jié)果。