同學(xué)們填報(bào)志愿時(shí)要將自己的分?jǐn)?shù)結(jié)合心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線來看，有疑問有不確定的地方同學(xué)們可以通過詢問老師，或者電話進(jìn)行咨詢。中考已結(jié)束，不管同學(xué)們考得是否理想，都應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好狀態(tài)來準(zhǔn)備迎接即將到來的高中生活，希望同學(xué)們能在高中的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

蘇州第三中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
蘇州第三中學(xué)	644分

蘇州第三中學(xué)辦學(xué)宗旨

蘇州市第三中學(xué)形成了“本部領(lǐng)導(dǎo)，校區(qū)辦學(xué)、部辦服務(wù)”的管理模式，形成行政、學(xué)術(shù)、督導(dǎo)三支蘇州市第三中學(xué)南校區(qū)逸夫樓隊(duì)伍，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。與此同時(shí)，該校提出了“學(xué)道愛人”的校訓(xùn)和形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。該校的辦學(xué)目標(biāo)與教育理念也與時(shí)俱進(jìn)：1997年，該校提出了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，2000年，提出了“讓學(xué)生更聰穎、更健康、更有創(chuàng)新能力”的辦學(xué)目標(biāo)，2002年，提出了“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，服務(wù)每一個(gè)家庭”的教育理念，2005年底，提出了“弘揚(yáng)百年優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，再創(chuàng)新百年育人偉績(jī)”的辦學(xué)追求。

蘇州第三中學(xué)師資力量

蘇州市第三中學(xué)十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。2004年，該校明確提出“打造名師文化”的口號(hào)，通過建立蘇州市第三中學(xué)南校區(qū)中山苑青年教師和干部研訓(xùn)基地、鼓勵(lì)青年教師攻讀在職研究生、選派優(yōu)秀教師出國(guó)研修和聘請(qǐng)專家進(jìn)校講學(xué)等，多渠道、多途徑地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。據(jù)有關(guān)資料顯示，該校有特級(jí)教師、名校師、學(xué)科帶頭人等近32人，出國(guó)研修教師10多人，博士、碩士研究生的高學(xué)歷教師65人。

蘇州第三中學(xué)辦學(xué)特色

20世紀(jì)80年代，外語教研組在初中英語教學(xué)中進(jìn)行“情景教學(xué)”的實(shí)踐，90年代，該校深化教學(xué)改蘇州市第三中學(xué)南校區(qū)教學(xué)樓革，涌現(xiàn)出了英語特級(jí)教師趙晴芳等有教學(xué)特色的優(yōu)秀教師，在她帶領(lǐng)下，該學(xué)校積極探索外語特色之路，率先在蘇州市開設(shè)雙語課，率先在蘇州市成立國(guó)際教育交流處，并與日本、美國(guó)、加拿大、法國(guó)等學(xué)校建立友好關(guān)系，2004年，蘇州市第三中學(xué)成為“中央教科所外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2007年，該校被評(píng)為中央教科所的優(yōu)秀外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，外語特色現(xiàn)已成為蘇州市的知名品牌。

高中三年的學(xué)習(xí)關(guān)系著以后我們的高考，高中的三年會(huì)記錄我們的汗水，記錄我們的成長(zhǎng)，記錄我們青春的回憶。我們?cè)谶x擇高中學(xué)校的時(shí)候不能馬虎，應(yīng)該選擇合適自己的高中，進(jìn)入高中以后，我們應(yīng)該以飽滿的狀態(tài)投入其中。一分付出，一分收獲，希望同學(xué)們可以度過愉快而有意義的高中時(shí)光。