好的學(xué)校決定了大家的就業(yè)和未來的發(fā)展方向，所以找學(xué)校是大家都比較重視的問題。選擇學(xué)校是一個家庭的大事，家長都是很關(guān)心的。都想孩子們能選擇一所好的學(xué)校，在當(dāng)?shù)嘏琶壳埃诒诲e的學(xué)校。有想要了解的一定要去學(xué)校的招生辦進(jìn)行解答，還可以去網(wǎng)上查詢一些相關(guān)資料，對自己想要填報的學(xué)校有個基本的了解。

從化中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

到2016年底，該校共有72個教學(xué)班，學(xué)生近4000人，其中高中52個班，初中18個班。隨著示范性高中建設(shè)的推進(jìn)，該?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教育現(xiàn)代化、信息化設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)不斷加強(qiáng)?？茖W(xué)館、教學(xué)樓、圖書樓、體育館、學(xué)生食堂等建筑，音樂室、美術(shù)室、實驗室等專用場室均達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn);有內(nèi)部信息系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、教師電子備課室和校園局域網(wǎng)，有4間多媒體電教室，3間學(xué)生電腦室，71個多媒體電教平臺，建有學(xué)校安全管理監(jiān)控系統(tǒng)。

從化中學(xué)所獲榮譽(yù)

該校連續(xù)9年(2003年-2011年)獲得廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎。近5年(2007年-2011年)高考都有學(xué)生總分上600分，多名學(xué)生考入北京大學(xué)和清華大學(xué)，上第一批本科錄取分?jǐn)?shù)線的比例在25%以上，上本科線的比例在60%以上。近三年來(2009年-2011年)，在學(xué)科奧賽中，獲省二等獎15人次，獲省三等獎21人次;在各類學(xué)科競賽中，獲廣州市級以上獎勵的共有300多人次;在廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，該校有50多項成果獲獎。該校先后榮獲“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省安全文明校園”、“廣州市先進(jìn)集體”等多項榮譽(yù)。

1997年至今連續(xù)12年榮獲“廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎”。1995年評為“廣東省一級學(xué)校”。2002年啟動國家級示范性普通高中的創(chuàng)建工程，2008年4月順利通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估和國家級示范性普通高中驗收確認(rèn)，并被評為“廣東省國家級示范性高中”和“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。

從化中學(xué)辦學(xué)特色

該校深入開展課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力探索課堂教學(xué)現(xiàn)代化的途徑。確立了“科研興教、科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量。在實踐探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思實踐。實現(xiàn)了“以課題帶動教學(xué)，以科研促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)，全面提升了辦學(xué)質(zhì)量。

該校確立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，激發(fā)師生的內(nèi)潛力、主動性和創(chuàng)造性，將“和諧發(fā)展”作為學(xué)校管理的價值追求，“依本 質(zhì)疑 合作 共進(jìn)”的教學(xué)理念。以“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神相統(tǒng)一”為辦學(xué)特色，以“打歷史品牌，建現(xiàn)代名校”為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校建成有特色有影響的示范性普通高中。

注重加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，用歷史來激勵師生，用文化來涵養(yǎng)師生，把學(xué)校建成有歷史傳統(tǒng)、有文化內(nèi)涵的示范性高中。充分挖掘建于明代的孔圣殿這一歷史文化資源，把孔圣殿廣場它作為學(xué)校的傳統(tǒng)文化和德育教育基地，用孔圣大師博大精深的思想文化去教育熏陶學(xué)生。孔圣殿側(cè)旁的明倫堂，寓意“明白倫理，崇禮修行”，學(xué)校憑此對學(xué)生進(jìn)行“知理行禮”的行為規(guī)范教育。

學(xué)校好壞不是說出來的，是要依靠其各項辦學(xué)數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項數(shù)據(jù)情況分析對比，就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準(zhǔn)確地依據(jù)，才是最科學(xué)合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。