來源:都江堰第四中學 更新日期:2020-12-09 14:38
同學們在選擇學校的時候也會比較關(guān)心學校的環(huán)境、宿舍怎么樣,畢竟一個安全舒適的學習環(huán)境可以幫助同學們更為心情愉悅的投入到學習,只有休息的好才會有著高效率的學習。隨著社會的不斷發(fā)展,同學們的生活條件也是越來越好,對于宿舍的要求肯定也是越來越高,宿舍環(huán)境也越來越好,學生不需要擔心。
學校宿舍是標準的學生公寓,上床下鋪,配套設施一流??臻g寬敞,光線明亮,干凈整潔。
學?,F(xiàn)有教學班38個,在校生約2036人,教職工160人,專任教師137人,教師學歷達標率達95%,中高級教師達55%,研究生課程進修14人。
1998年以來,市委、市政府非常重視對普通中學教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定普高“一頭兩翼”共同發(fā)展的戰(zhàn)略,重視四中的建設和發(fā)展,先后投入資金1100萬元新建了綜合大樓、學生宿舍、食堂,裝備了先進的多媒體教室、微機室、校園電視臺、校園廣播系統(tǒng),修建了400米跑道的標準化運動場。
校園全面綠化、美化,使學校辦學條件、辦學規(guī)模、辦學水平都躍上一個新的臺階,成為成都市示范性高中。
學校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,不斷推進內(nèi)部管理體制改革和教育教學改革。形成了一個理念,即:“以人為本、以學生發(fā)展為本”的辦學理念;兩個目標,即:“嚴謹、科學、發(fā)展、創(chuàng)新”的管理目標,“扎實基礎(chǔ)、特長明顯、和諧發(fā)展”的育人目標;
“四化、四制”的教育教學管理模式,“四化”指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡化、目標層次化、管理制度化、實施精細化;“四制”指教學管理,總體上采用“以年級為主體,班級為核心,學科為支撐”的捆綁式質(zhì)量管理,在教學中實行“年級組負責制,學科備課組責任制,學生學習小組合作學習制,學科分層教學制”。
大家對于學校的宿舍都是非常在乎的,所以在選擇學校的時候,都會去多留意一些環(huán)境問題。重慶航天職業(yè)技術(shù)學院的宿舍設施設備也都非常完善,能夠滿足大家的日常生活需要。相信每一位選擇該校的同學都會有一個美好的校園生活。希望大家都好好學習,多學一些技能和知識,實現(xiàn)自己的夢想。