學(xué)校招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動態(tài)的時候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量。下面由我為大家介紹學(xué)校相關(guān)信息，希望可以幫助大家。

重慶渝高中學(xué)校招生代碼：暫未公布。

重慶渝高中學(xué)校辦學(xué)特色

辦學(xué)特色是辦學(xué)個性化的體現(xiàn)，更是學(xué)校教學(xué)風(fēng)格、育人模式、文化傳承、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育創(chuàng)新的集中體現(xiàn)。辦學(xué)特色是模范高中的活力所在。作為重慶市首批藝術(shù)教育和信息技術(shù)教育示范學(xué)校，學(xué)校認為，藝術(shù)教育不僅可以塑造學(xué)生高尚人格，更能促進學(xué)生心理、品德、情操和智力的全面發(fā)展。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分。

近年來，通過對藝術(shù)教育工作的高度重視，全校同學(xué)不僅受到了一流的藝術(shù)熏陶，而且部分同學(xué)參加各級藝術(shù)比賽，多次獲得市、區(qū)各項比賽的大獎，每年高中藝術(shù)班的學(xué)生上本科線98%，并有多人考取知名藝體院校。

在現(xiàn)代技術(shù)教育方面，學(xué)校提前完成了各種硬件和軟件建設(shè)任務(wù)，把工作重點及時轉(zhuǎn)到了信息技術(shù)的管理和使用上來，建成了"渝高中學(xué)教育信息資源庫"，同時也加入北大附中網(wǎng)校，擁有了與教育學(xué)相關(guān)的各種資源，為育人質(zhì)量的全面提高提供了最有力的條件。

重慶渝高中學(xué)校園文化

"人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境創(chuàng)造人。"一個幽雅的、健康的環(huán)境，無不影響著學(xué)生個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習(xí)慣的形成，知識才能的增長，優(yōu)秀的校園文化有著強大的驅(qū)動力和巨大的感染力以及潛移默化的影響力，人文文化的優(yōu)劣，直接影響著人的工作精神、生活狀態(tài)。優(yōu)良的人文文化，能使人心情舒暢，精神飽滿，并能產(chǎn)生巨大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。它不僅凈化心靈，修煉德性，陶冶情操，開闊胸懷，更能使人目光遠大，催人奮進，激發(fā)靈感創(chuàng)造激情，近年來，渝高中學(xué)著力于校園文化環(huán)境建設(shè)，以境育人，以情育人。優(yōu)化校園環(huán)境，造就優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)師生文化心理。

學(xué)校在教學(xué)場所張貼無產(chǎn)階級革命家，英模人物、科學(xué)家、文學(xué)家等名人畫像。在校園醒目處懸掛校風(fēng)、校訓(xùn)等標(biāo)牌，樹立名人塑像，設(shè)置其他足以給人以美的享受和德的熏陶的藝術(shù)品。根據(jù)校園總體布局，修建花園、種植樹木，達到綠蔭滿園、百花競艷、四季常青;在樹林間修建坐椅，供師生讀書或休息使用。配套并完善校園文化設(shè)施。修建用于開展文化活動的活動室、室內(nèi)運動場、大禮堂天文臺，添置文化活動器材，建立校榮譽館、國家級音樂教室、美術(shù)教室、形體房。建立學(xué)校廣播站。健全圖書室、閱覽室和閱報欄，設(shè)立可供陳列書畫、攝影作品的畫廊或櫥窗。廣泛開展校園文化活動，創(chuàng)造積極向上、豐富多彩的校園文化氣氛。

學(xué)校每學(xué)期舉辦一次文化節(jié)或藝術(shù)節(jié)，亦可利用慶祝節(jié)日開展全校性的文藝匯演、歌詠比賽、講演朗誦、書畫和工藝作品展、科技作品展、體育比賽等活動，成立合唱團、文藝隊、文學(xué)社、小記者團、書畫學(xué)社、集郵愛好者協(xié)會，豐富多彩的校園文化活動，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，增強了學(xué)生的身心健康，在一系列的活動中，學(xué)生成為實踐主體培養(yǎng)自強不息的精神習(xí)慣，樹立積極進取的人生觀。

只有了解學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)校一直秉承的辦學(xué)宗旨和未來的發(fā)展前景這些相關(guān)資料，同學(xué)們和家長們可以仔細閱讀，希望能對同學(xué)們和家長們選擇學(xué)校帶來一定程度上的幫助?？荚囘^后，不管大家考得是否理想，同學(xué)們都應(yīng)該接受現(xiàn)實，相信同學(xué)們在高中的生活中會收獲屬于自己的成長與精彩。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。