隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學(xué)校都有官方網(wǎng)站，目的是讓更多想要申請學(xué)校的學(xué)生提前了解學(xué)校的相關(guān)信息，這也是學(xué)校展示其辦學(xué)風(fēng)格的平臺。一般瀏覽學(xué)校的官方網(wǎng)站后，學(xué)生通常會對學(xué)校有更清晰的了解。

重慶黔江民族中學(xué)平臺網(wǎng)址：http://www.qirb.com.cn/ucqqjmzzx/

重慶黔江民族中學(xué)地址：重慶市黔江區(qū)武陵大道附近

重慶黔江民族中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：023-79223061

重慶黔江民族中學(xué)師資力量

學(xué)校名師薈萃，教師隊(duì)伍師德高尚、業(yè)務(wù)精良?，F(xiàn)有在編教職員工473人，其中研究生學(xué)歷17人，本科學(xué)歷382人，高級教師以上職稱87人，特級教師3人，研究員2人，市級名師3人，市級骨干教師15人，區(qū)級骨干教師35人。

學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，教育科研成績顯著。近十年來，我校教職工共112人參加了國家及省市級共八項(xiàng)科研課題研究，其中中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題《學(xué)校心理教育體系的理論建構(gòu)及心理技術(shù)在教育中的應(yīng)用》子課題《寄宿制學(xué)生常見心理問題的成因及對策研究》獲總課題組課題科研成果一等獎;重慶市基礎(chǔ)教育課程改革專項(xiàng)課題《學(xué)科綜合學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究》獲黔江區(qū)教育科研成果一等獎。同時獲得重慶市教科院“十佳課題”稱號;國家教委規(guī)劃課題子課題《民族地區(qū)示范性高中素質(zhì)教育評估與監(jiān)督機(jī)制研究》獲黔江區(qū)科研成果一等獎。

其它五項(xiàng)研究課題分別獲得市級以上二、三等獎;學(xué)生參加學(xué)科奧賽等獲國家級獎28人次，市級獎200余人次;教師與科技教育有關(guān)的論文獲國家級表彰(含論文發(fā)表、交流等)每年達(dá)100余人次，同時促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，為周邊中小學(xué)培養(yǎng)了20多名科技教師，為社會輸送和培訓(xùn)了200多名科技實(shí)用型技術(shù)人才，為科技扶貧提供了5個科技項(xiàng)目，為環(huán)境建設(shè)和旅游事業(yè)發(fā)展提出的6項(xiàng)建議被當(dāng)?shù)卣杉{。

重慶黔江民族中學(xué)辦學(xué)總結(jié)

學(xué)校更是有一個負(fù)重自強(qiáng)，務(wù)實(shí)求真，勇于開拓，精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們把民族中學(xué) "做大做強(qiáng)"，但成績屬于過去，未來更是任重道遠(yuǎn)。他們立足校情，銳意進(jìn)取，大膽改革，不斷制定出適應(yīng)民族中學(xué)發(fā)展的一系列方案，使學(xué)校長期立于不敗之地。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，民族中學(xué)將要以過去為起點(diǎn)，以未來為征程，向?qū)崿F(xiàn)全國民族教育基地學(xué)校的奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。

如今信息化飛速發(fā)展的社會想了解一個學(xué)校可以通過多種途徑，確實(shí)方便了我們找學(xué)校的一個過程，同時也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個學(xué)校的信息都不一樣，導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感，這個時候大家可以通過學(xué)校網(wǎng)站去查詢。