同學們選擇學校的時候肯定會先了解學校的招生分數(shù)。學生想要選擇到一流的學校就要有百分百的努力才行，因為好的學校要求也多，是需要考察學生的多方位能力的，只有成績好也不一定就可以進入這樣的好學校。學校都會給出每一年的分數(shù)線作為標桿，學生只有跨過了這個標桿就能到自己喜歡的學校去讀書。

昭通普高錄取分數(shù)線

年份	最低錄取分數(shù)線
2022年	300分

鎮(zhèn)雄羅坎中學授課模式

實現(xiàn)體育教學方法的多樣化?？v觀我國學校體育的歷史，幾經(jīng)起落，步伐蹣跚，經(jīng)歷了漫長的封建社會，受太多重文輕武的思潮影響。

新中國成立后，才真正是我國體育事業(yè)的初創(chuàng)階段，由于未能結(jié)合自己的國情而照搬前蘇聯(lián)的體育理論，造成了學校體育實踐發(fā)展的單一模式。再經(jīng)歷了文化大革命的停滯甚至倒退，給體育教育帶來了空前的災難。

改革開放以來，隨著體育機制的不斷完善和深入，體育教育迅速發(fā)展，體育改革方興未艾，但體育實踐和理論還不盡人意，因此，我們必須加大改革力度，研究適合我國國情的多樣化教法，把下一代培養(yǎng)成合格的共和國公民，實現(xiàn)強國強體的偉大愿望。

鎮(zhèn)雄羅坎中學學校師資

有教師164人，本科學歷112人，?？?6人，中師6人。中高28人，中一28人，中二74人;具有一大批教學業(yè)務水平較高的骨干教師，其中: 22人24 篇論文在省市級以上刊物發(fā)表，6 人參加市級公開課獲獎，8人獲得省市級表彰。

鎮(zhèn)雄羅坎中學辦學成績

近幾年，在逆境中奮發(fā)，在困難中拼搏。通過全體教職工的努力，在優(yōu)質(zhì)生源缺乏的情況下，仍完成了縣下達的高考一本指標，高考上線率為99%。多次獲得各種獎勵，即：鎮(zhèn)雄縣教育教學目標管理考評三等獎，2014年鎮(zhèn)雄縣高中教學質(zhì)量提升獎。

2014年“鎮(zhèn)雄縣第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽”優(yōu)秀組織單位，2013年、2014年、2015年連年獲得一本指標完成獎。

2016年高考、中考再創(chuàng)佳績：一本3人，理科最高分611分，二本35人;中考達昭一中控制線5人。教學質(zhì)量、辦學效益與社會評價日益提升。

錄取分數(shù)線公布，同學們結(jié)合自己的實際中考成績來看，有疑問有不確定的地方同學們可以通過詢問老師，或者電話進行咨詢?？荚囘^后，不管大家考得是否理想，同學們都應該接受現(xiàn)實，相信同學們在高中的生活中會收獲屬于自己的成長與精彩。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。