想要進(jìn)入自己理想的學(xué)校就要先了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)，才能知道自己能不能考上該校，越好的學(xué)校升學(xué)率就越高排名也隨之升學(xué)率上升，所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)看一下學(xué)校的排名， 排名高的學(xué)校再差都不會(huì)差到哪里去，所以同學(xué)們可以參考一下學(xué)校的排名選擇適合自己的高中學(xué)校。

仁壽縣龍馬中學(xué)排名

學(xué)校名稱	省排名
仁壽縣龍馬中學(xué)	1364

仁壽龍馬中學(xué)辦學(xué)歷史

龍馬中學(xué)是一所國(guó)辦的普通高中，前身是仁壽縣第九中學(xué)，于1972年由方加鎮(zhèn)遷至現(xiàn)址，至今已逾40余年。40年來，生機(jī)勃勃，與萬(wàn)余名學(xué)子攜手奮進(jìn)，為祖國(guó)建設(shè)輸送了一批又一批合格人才。從大雪紛紛的北疆沃土到火熱的南國(guó)邊陲;從東海之濱到西域雪原，從科研頂端的專家學(xué)者到勤勞致富的普通民眾都有龍馬中學(xué)學(xué)子的身影。仁壽教育資源的調(diào)整，仁壽縣龍馬中學(xué)已經(jīng)于2013年最后一屆高中生畢業(yè)后撤銷。龍馬鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生調(diào)整到縣城就讀高中。

學(xué)校始終堅(jiān)持"德育為首，質(zhì)量為先"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，教育學(xué)生"先學(xué)做人，后學(xué)做事"，教師"因材施教，因人而異"，使每位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲。"起至學(xué)生愿意，終至學(xué)生滿意"是我們一貫堅(jiān)持的工作標(biāo)準(zhǔn)。由于有主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力，殊榮不斷：97年獲市級(jí)首批"校風(fēng)示范學(xué)校"、"縣級(jí)文明單位"、"縣級(jí)衛(wèi)生單位";97年以來連年獲市、縣高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)，97年、98年、99年、2001年、2002年連續(xù)五年高考文化硬上線破100人大關(guān);2002年獲市首批"師范技能示范學(xué)校"。舍己救人的陳英烈士是本校95屆學(xué)生，一代英名，流傳千古。

仁壽龍馬中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工94人，師資力量雄厚，匯集有中學(xué)特級(jí)教師1名，高級(jí)教師9名，一級(jí)教師25名，全國(guó)及省、市、縣先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師30余名，語(yǔ)文科、文科綜合是全縣的領(lǐng)頭科目。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)勤政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，以管理嚴(yán)格，升學(xué)率高享譽(yù)市縣內(nèi)外。近年來，多次接待丹棱中學(xué)、洪雅中學(xué)、簡(jiǎn)陽(yáng)鎮(zhèn)金中學(xué)、犍為羅城中學(xué)、雙流太平中學(xué)和縣內(nèi)各兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)10余次，為全市農(nóng)村高中樹起了一面光輝的旗幟。

雖然學(xué)校排名很重要，其實(shí)家長(zhǎng)們不知道其實(shí)適合孩子的才是好學(xué)校，學(xué)校的排名可以反映學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)，學(xué)校排名也會(huì)有很多因素的影響。不一定非要找排名好的學(xué)校，有可能學(xué)校的教學(xué)方式并不適合自己的孩子。