尋求夢(mèng)想走自己的路上，必須做好隨時(shí)有可能被邊緣化的勇氣。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能理解你的夢(mèng)想，不是每個(gè)人都能在取得輝煌時(shí)與你同歡，與你落寞時(shí)共飲。人生這條路說(shuō)容易也容易，說(shuō)艱難也艱難。你對(duì)外界的需求越少，就越有可能活得自如和安詳。只有這樣你才能隨時(shí)邊緣化自己，隨時(shí)被他人邊緣化。唯有這樣，我們才能趨近有可能隨心所欲的自己。下面就由邦博爾小編為大家介紹崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)怎么樣、好嗎。

崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)簡(jiǎn)介

成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“懷中”，始建于1942年，已有76年辦學(xué)歷史，2007年遷入新校區(qū)，學(xué)校布局合理，環(huán)境幽雅，綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)。2009年4月由成都樹(shù)德中學(xué)領(lǐng)辦，融入樹(shù)德教育集團(tuán)，現(xiàn)第二輪領(lǐng)辦結(jié)束。經(jīng)過(guò)歷屆懷中人的不懈努力，學(xué)校呈現(xiàn)出“校風(fēng)好，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”的新景象，高考“以入量出”的升學(xué)比例居崇州市第一，初中教學(xué)質(zhì)量在崇州名列前茅，成為崇州基礎(chǔ)教育的一面旗幟;學(xué)校堅(jiān)持“管理嚴(yán)，服務(wù)優(yōu)，質(zhì)量高”的辦學(xué)要求，讓農(nóng)村孩子在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升，為大中專(zhuān)院校輸送了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)質(zhì)生源，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格人才。學(xué)校先后取得“成都市教師發(fā)展基地校”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市重點(diǎn)高中”、“崇州市園林學(xué)校”、“崇州市文明單位”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 66個(gè)，在校學(xué)生 3180人，住校生2980人。有專(zhuān)職教師 285 人，其中高級(jí)教師80人，中級(jí)教師140人，中高級(jí)教師占專(zhuān)任教師的82%，研究生學(xué)歷11人，成都市特級(jí)教師1人，市級(jí)名師 14 人，市級(jí)學(xué)科帶頭人3 人。

如今，新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，制定出“理順關(guān)系、規(guī)范管理，尊重老師，凝聚人心”的工作思路，對(duì)全體行政人員在“尊重與服務(wù)、規(guī)范與自律、團(tuán)結(jié)與信任、公正與發(fā)展”等方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，強(qiáng)化以身作則、率先垂范觀(guān)念;學(xué)校全面實(shí)行封閉式管理，成立年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制;以“保證安全、加強(qiáng)管理、完善制度、提高質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，學(xué)校上下一心，同心同德，齊抓共管，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，現(xiàn)正滿(mǎn)懷信心，以具體行動(dòng)去踐行“樹(shù)德求真，懷遠(yuǎn)務(wù)實(shí)”的辦學(xué)理念，為實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)崇州，優(yōu)質(zhì)教育”的奮斗目標(biāo)不懈努力。

崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校建有校園局域網(wǎng)絡(luò)，擁有120臺(tái)電腦并全部上網(wǎng);擁有省內(nèi)一流實(shí)驗(yàn)器材的物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室;擁有多媒體教室、語(yǔ)音室、藝術(shù)室等門(mén)類(lèi)齊全，功能多樣的活動(dòng)室;擁有9萬(wàn)冊(cè)以上圖書(shū)的圖書(shū)館和閱覽大廳。為了給同學(xué)們創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)你步如懷遠(yuǎn)中學(xué)校園，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生住宿樓和食宿樓;當(dāng)您漫步在布局合理、擁翠 香的校園中，會(huì)讓你感到“此地宜讀書(shū)”;當(dāng)您置身于學(xué)習(xí)生活中，您會(huì)被教師的“敬業(yè)、正己、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)所感動(dòng)，“進(jìn)取、求實(shí)、尊師、守紀(jì)”之油然而生，您會(huì)對(duì)懷遠(yuǎn)中學(xué)的強(qiáng)大的生命力銘心難忘。

崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)--榮獲2018年崇州市教育科研創(chuàng)新改革創(chuàng)新先進(jìn)單位

2018年12月13日，崇州市2018學(xué)年度教育科研總結(jié)會(huì)暨科研成果推廣會(huì)在羊馬學(xué)校成功舉行。會(huì)上，成都樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)參評(píng)的市級(jí)課題《以“五步法”集體備課模式推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)的策略研究》被評(píng)為崇州市優(yōu)秀課題，同時(shí)，學(xué)校被評(píng)為2018年度崇州市教育科研創(chuàng)新改革創(chuàng)新先進(jìn)單位。

崇州市教培中心領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指出，該項(xiàng)殊榮的獲得，源于懷中科研課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持，各學(xué)科課題小組的緊密配合，始終堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，提倡特色化發(fā)展;落實(shí)課改理念，改變教學(xué)方式;優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;各項(xiàng)課題研究指標(biāo)在崇州市位居前列。

目前，該項(xiàng)課題已經(jīng)被列為成都市農(nóng)村教育專(zhuān)項(xiàng)課題，課題組已經(jīng)編印高中語(yǔ)文、高中英語(yǔ)等10個(gè)學(xué)科校本課程共計(jì)13套，部分項(xiàng)目被評(píng)為崇州市優(yōu)秀校本教材;課題研究論文集《有一種快樂(lè)，在課題研究中成長(zhǎng)》已于2018年10月正式編印出版，共收錄課題組參研教師撰寫(xiě)的39篇榮獲崇州市級(jí)及其以上的優(yōu)秀課題研究文章。

高強(qiáng)校長(zhǎng)談到，課題組要在教培中心的指導(dǎo)下再接再厲，在2019年的課題研究過(guò)程中做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做到結(jié)合教學(xué)，深入學(xué)生，沉入教材;二是堅(jiān)持落細(xì)研究過(guò)程，尋找不足，做出特色;三是堅(jiān)持抓實(shí)成果固化，注重反思，強(qiáng)化推廣;四是堅(jiān)持回歸研究本真，推進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開(kāi)心，愉悅，這才是理想的人生。上天給咱們機(jī)會(huì)，讓咱們來(lái)到世間走一遭，咱們要珍惜，正因性命是如此的短暫，如果咱們不知道珍惜，它將很快的逝去，到頭來(lái)咱們將一事無(wú)成。以上就是邦博爾小編為大家介紹的崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的基本情況，想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。