備考就像黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈沒有，只能一遍一遍去洗。等到上了考場的那一刻，燈光亮了。你發(fā)現(xiàn)只要你認真洗過，那件衣服光亮如新，而你以后每次穿上那件衣服都會想起那段歲月。每個地方都有許多的高中學校，一般招生簡章會詳細介紹學校的辦學特色，辦學理念，辦學成果，和當年的招生計劃。同學們可以多多關(guān)注哦，填報志愿的時候可以和父母多多地溝通交流，需要了解更多的學校進行對比了解。下面就由邦博爾小編為大家介紹威遠縣龍會中學往年招生簡章。

威遠縣龍會中學2019年招生簡章

(一)招生規(guī)模

遵照省一級示范性普通高中辦學規(guī)模和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求，根據(jù)威教發(fā)〔2019〕108號文件精神及學校發(fā)展的實際情況和結(jié)合以往的辦學經(jīng)驗，我校高2022屆計劃招生1320人，其中重高790人(基地班、實驗班330人)，普高464人，自主招生66人。

(二)班級設(shè)置

為體現(xiàn)學校“分層遞進、和諧發(fā)展”的辦學特色，高2019級(2022屆)學生入校分班繼續(xù)采取“精品化、特色化”思路。2019級(高2022屆)擬設(shè)立24個班，其中理科基地班2個、理科實驗班3個、文科實驗班1個。

1.各班教師組合搭配：先由學校根據(jù)《威遠縣普通高中畢業(yè)班及一、二年級教學質(zhì)量獎勵實施方案》及《畢業(yè)班教學質(zhì)量獎勵方案》進行綜合考核，確定愛崗敬業(yè)、思想素質(zhì)高、教學水平高、親和力強、協(xié)調(diào)能力強的老師作為班主任，再由班主任提出組聘教師意見，最后學校根據(jù)班主任意見、經(jīng)學校黨委會及行政會研究后確定。

2.拔尖生基地班學生：將嚴格按照中考成績由高到低由教育局確定錄取名單(當總分相同時，按照語、數(shù)、外、理、化、生學科成績排序);同時根據(jù)學生本人及家長意見，班級教師建議以及學校決定實行動態(tài)管理，并按市、縣、學校的條例對師生進行考核獎勵。

3.實驗班學生：在基地班人數(shù)確定以后，按每班限定55人的班額確定，成績確定標準同于基地班。

威遠縣龍會中學簡介

威遠龍會中學坐落于內(nèi)威公路旁的龍會鎮(zhèn)，60多年辦學歷史歷經(jīng)風霜礪煉，打造了“內(nèi)江市示范性普通高中”，四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校的風采。學?，F(xiàn)有206名教職工，52個教學班(初中9個，高中41個)，3400余名學生，占地150余畝(含新征土地)，該校正邁進在良性發(fā)展的康莊大道上。

威遠縣龍會中學創(chuàng)建于1942年2月，開辦初僅有兩個男生班108人，一個女生班41人，校舍是簡陋的糖房漏棚。1953年3月更名為“威遠縣第二初級中學校”，簡稱“威二中”;1960年5月，由內(nèi)江專員公署批準為高完中，更名為“威遠龍會中學校”;1982年9月，省政府文教辦(廳)批準為高完中，更名為“威遠縣龍會中學”。2002年10月威遠縣龍會中學建成“內(nèi)江市示范高中”;2005成立創(chuàng)省示范校爭創(chuàng)領(lǐng)導小組;2006年建成“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”.

威遠縣龍會中學賞識教育

5年來，學校不斷實施完善，初步形成以“賞識”為文化主線的辦學特色，以“健行”為管理主線的辦學模式，全面激發(fā)學生創(chuàng)造活力。

在德育系列活動中，豐富多彩的社團活動是賞識文化的重要載體。學校常年開設(shè)鋼琴、武術(shù)、籃球、象棋、體操、書法、國學等學生社團活動，充實育人土壤，為學生成長搭建多層次的平臺。

在智育管理中，學校將“賞識”作為學校管理的基本模式。學校大力推行“六環(huán)”教學模式，學生通過誦讀、討論、和全程參與方式，構(gòu)建龍會中學基本課堂模式。近年來，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升，并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀骨干教師。

大家一定要閱讀學校當年最新的招生簡章，以避免學校的相關(guān)政策有所變動，畢竟沒有什么東西是一成不變的，同學們要注意相關(guān)方面的問題，一時的挫折往往能夠透過不屈的搏擊，變成學問及見識。希望大家可以結(jié)合自身的情況，來選擇合適的學校。