來源:貴州思南中學 更新日期:2020-11-11 09:37
現在很多家長都在問學校的招生簡章,因為想要提前了解學校的招生情況,所以小編就準備了貴州思南中學2019年招生簡章,供與參考。但是貴州思南中學2020年招生簡章暫未公布,同學們可以參考貴州思南中學2020招生簡章。
根據市教育局2020年高中招生計劃分配方案,我校今年繼續(xù)面向思南、德江、沿河、印江等四縣招收新生1400人,其中,精準扶貧生100人,面向全市招生;收費標準:以省物價廳收費文件為準。
做實效教研,展教師風采——記銅仁市西部高中教育聯盟政史地教研活動
根據銅仁市西部高中教育聯盟工作計劃,2019年5月17日,西部高中教育聯盟政治、歷史、地理三門學科在思南縣第八中學開展教研活動。本次活動除聯盟高中政史地教師參加外,還邀請印江一中、思南縣民族中學、石阡精準扶貧學校三科教師參與。
下午兩點,在八中綜合辦公樓八樓會議廳舉行本次活動的開幕儀式,八中劉俊副校長主持,八中李朝權校長致歡迎詞,對各兄弟學校的到來表示熱烈的歡迎。“教而不研則淺,研而不教則空”,思南中學宋學超副校長簡述本次活動的意義,并對本次活動進行了安排。開幕式結束,三門學科教師在分別走進各學科的教研會場,開展活動。
政治學科:
由思南八中的許朝軍老師和思南中學的安雙鳳老師同課異構《處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮》,兩位老師通過多樣化的情景設置引導學生對切合生活實際的問題進行討論,在教學新知時循循善誘,充分發(fā)揮了學生的主動性,不僅使學生學到了知識,還培養(yǎng)了學生的科學精神和家國情懷,課堂教學效果反應良好。通過這堂課,我們看到了來自不同學校教師的風采。許老師知識功底的深厚,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設計合理,同時許老師語言詼諧幽默,激發(fā)了學生的學習興趣。安老師整堂課邏輯清晰,教學設計合理,層層遞進,充分尊重了學生的主體性。課后,所有參與活動的老師一起就許老師和安老師的課進行點評,共同探討教學中存在的不足。
此外,還聽取了沿河民族中學田仁俊老師的講座,他從“提升教師素養(yǎng)”、“調動學生興趣”、“激發(fā)學生思考”、“為學生增分”和“創(chuàng)設活動平臺”五個方面來論述《如何上好一堂政治課》。
歷史學科:
由思南縣第八中學羅桂碧老師和貴州省思南中學張玉華老師分授《開辟文明交往的航線》一課。羅老師用哥倫布和西班牙國王簽訂的《圣塔菲協(xié)定》導入新課,提問學生是什么驅使著哥倫布去開辟新航路,讓學生帶著問題走進新課。在教學過程中,羅老師采取了多種史料解讀的方法,引導學生理解教學重難點。不僅如此,羅老師在教學環(huán)節(jié)中充分體現了學生的主體地位,如在分析新航路開辟原因的時候,羅老師用6分鐘的時間讓學生分組討論,討論完成后,由小組匯報討論成果,最后由老師進行總結。
思南中學張玉華老師采用2015年一封引發(fā)網友熱評的辭職信為導入,“世界那么大,我想去看看”,進而引入在14、15世紀的歐洲也有一群人如此想,提問學生在那之前人們心目中的世界到底有多大?世界文明到底如何分布,引出本課第一目“分散的文明”。通過層層提問,讓學生帶著興趣進入新課的學習,利于活躍教學氛圍的同時也在無形中拉近了師生之間的關系。另外,在各個教學環(huán)節(jié)中,體現歷史教學的核心素養(yǎng)。
在兩位老師的教學結束后,各兄弟學校的歷史老師集中到思南八中辦公樓文綜組辦公室聽取了沿河民族中學喻志剛老師的講座,喻老師從熟悉教材、多讀書、多結構、論從史出、注重學生主體地位、加強理論學習六個方面講述《怎么上好高中歷史課》。
地理學科:
地理學科首先由思南八中的曾海老師帶來《影響工業(yè)區(qū)位的因素》,曾海老師的課堂以思南八中推行的“155”為模式,邏輯縝密,結構緊湊,課堂張弛合理,語言富有激情。最讓我們感到意外的是課堂小組學習,學生們小組展示的活躍可謂精彩,學生們拿著小黑板上臺展示表現的異常積極,不顯緊張,難見羞澀,學生主體地位得到很好的體現,值得我們借鑒。接著,印江中學的楊超老師,將他的特點也進行良好的展示,尋找“風水寶地”的導入很有創(chuàng)意,鄉(xiāng)土化的教學案例尤為得體,自制的圖題展示實力。最后,思南中學馮虎老師帶來他的貴州省教育科學規(guī)劃課題《基于課程鄉(xiāng)土化的高中地理深度教學研究》的最新成果,完整展示了貴州省思南中學地理課題組在課程鄉(xiāng)土化和深度教學上的實踐、經驗與總結。
五月風華正茂,英雄逐夢教海。相信西部教育聯盟政史地的各位教師在銅仁市教育局的正確領導下,在西部聯盟的引領下,在各個學科的共同努力下,定會不忘初心,不辱使命,不負時光,闊步前行,向真正的專家型教師邁進!
在了解了學校的招生簡章后家長就能知道學校今年的招生情況是怎樣,然后家長們就可以先讓學生做好提前準備,這樣家長們和學生就不會錯過學校的招生時間。