每所院校在招生時，都會有一個招生計劃，招滿了就不會再招了，所以考生們要時刻關注自己想要報讀院校的招生計劃，以免錯過招生時間。想要了解招生計劃的學生可以多關注下學校的官網，石阡民族中學今年信息暫未公布，邦博爾招生網給大家整理了2020年石阡民族中學招生計劃，以供參考。

石阡民族中學招生計劃

2017年秋季計劃招收高一新生1200人，開設20個教學班，其中一類實驗班2個，民族班4個，平行班14個。實驗班選派經驗豐富、業(yè)績突出、敬業(yè)精神強的教師擔任班主任和學科教學工作。高一新生原則上根據學生志愿擇優(yōu)錄取，不招擇校生。

石阡民族中學校園動態(tài)

舉行高中新課程改革六校聯(lián)盟教學研討活動

4月19日，“高中新課程改革推進”六校聯(lián)盟教學研討活動在我校舉行。來自息烽一中、黔西一中、甕安中學、平塘民中、威寧民中的領導及教師參加此次活動。石阡縣教育局局長馮樹舟出席啟動儀式并講話。啟動儀式由副校長楊國定主持。

啟動儀式上，校長羅亞飛首先致歡迎辭，他代表學校向不辭辛苦前來參加活動的各校領導及同仁表示熱烈的歡迎。就本次六校聯(lián)盟教學研討活動作介紹：在全省即將進入新高考改革的關鍵時期，開展主題為“聚焦學科核心素養(yǎng)、構建優(yōu)質高效課堂”的教學研討活動，目的是進一步加強協(xié)作，協(xié)調推進各校的改革，提高課堂效率，提升教育教學質量，在教育改革之路上共同進步、共同發(fā)展，把高中新課程改革推向新臺階。

石阡縣教育局局長馮樹舟在講話中指出，近年來，在石阡縣委、政府的高度重視和關心下，石阡民族中學整體搬遷、新建第三高中，石阡民族中學申創(chuàng)成為省級二類示范性普通高中、石阡中學申創(chuàng)成為省級二類示范性普通高中，讓石阡高中教育步入了發(fā)展的快車道。來自全省不同地區(qū)的聯(lián)盟學校聚集石阡民族中學，開展聯(lián)合教學研討活動，給各聯(lián)盟學校教師提供了一個展示的舞臺和學習的平臺。通過跨區(qū)域學術交流，促進不同地區(qū)教師專業(yè)化成長，增進了不同學校間的相互了解，加深了聯(lián)盟學校之間的友誼，促進了共同進步和發(fā)展，同時也為石阡教育改革注入新的活力。

在為期三天的活動中，六所聯(lián)盟學校共同開展了語文、英語、生物、物理四門學科“同課異構”課堂展示，各學科教師的課堂風格各異，各具優(yōu)點，很好的滲透新課程理念，體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導性，激發(fā)學生積極參與課堂的興趣和熱情，提升了課堂教學的有效性，課堂精彩紛呈、氛圍濃厚。各學科還組織開展了評課議課活動，聯(lián)盟學校老師們通過評課議課，更進一步就教育教學進行了深入的交流和探討。

此次活動還邀請了貴陽市清華中學副校長宋文琳作專題講座。

“高中新課程改革推進”六校聯(lián)盟教學研討活動是由息烽一中、黔西一中、甕安中學、石阡民中、威寧民中、平塘民中共同發(fā)起的旨在加強學術交流與合作、探索教育改革的跨區(qū)域聯(lián)合教學研討活動。活動于2017年4月在息烽一中開始第一站活動，每學期在聯(lián)盟學校開展一次活動，本次活動是六校聯(lián)盟活動的第四站。

楊玲到學校督查掃黑除惡專項斗爭工作

4月18日，縣委常委、縣委宣傳部長、縣委教育工委書記楊玲到我校督查掃黑除惡專項斗爭工作?？h教育局相關負責人陪同。

楊玲一行通過實地走訪、查閱資料，對學校掃黑除惡專項斗爭工作進行了督查，聽取了學校掃黑除惡專項斗爭工作開展情況匯報。楊玲在充分肯定學校在掃黑除惡專項斗爭工作的同時，也對工作中存在的問題進行了指出，并要求學校及時整改，確保工作扎實有序推進。

楊玲強調，學校一是要提高政治站位，認真學習領會習近平總書記關于掃黑除惡專項斗爭的重要指示、批示精神，嚴格按照中央、省、市、縣的統(tǒng)一安排部署，切實履行好掃黑除惡專項斗爭的政治責任;二是務必加大宣傳攻勢，利用班子會、職工會、主題班會、國旗下講話、校園網、微信公眾號、學校QQ平臺、短信平臺等形式，廣泛深入宣傳掃黑除惡專項斗爭工作，為全面推進掃黑除惡專項斗爭凝聚強大共識和合力;三是結合學校實際，加大校園及周邊涉黑涉惡問題線索的摸排力度，強化校園及周邊綜合治理，全力維護校園和諧穩(wěn)定，確保師生生命財產安全;四要充分發(fā)揮學生的宣傳作用，利用致家長的一封信、家長QQ群等形式，傳達到每一名學生家長，努力營造“全民動員、全民知曉、全民支持、全民參與”的掃黑除惡專項斗爭工作的濃厚社會氛圍。

以上就是小編給大家整理的石阡民族中學招生計劃，想了解更多信息請繼續(xù)關注邦博爾招生網。每所院校的招生是非常的公開化的，所以大家不必擔心沒有學?？梢詫W習，只要你有學習的欲望，遲早是可以找到自己滿意的學校。