學生在考完試后還需要填寫志愿，但是在填寫志愿的時候家長和學生很擔心自己填的學校都沒考上，為了解決這一情況小編就準備了貴陽第二中學錄取分數(shù)線，供與參考。

由于貴陽第二中學今年錄取分數(shù)線暫未公布，同學們可以了解了解貴陽第二中學2020錄取分數(shù)線。

貴陽第二中學2018年錄取分數(shù)線

“三區(qū)一地”(云巖、南明、觀山湖、原小河地區(qū))內(nèi)省級示范性高中網(wǎng)上報名最低控制線為470分

。“三區(qū)一地”公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為396分;

“三區(qū)一地”外的其他區(qū)市縣普通高中：

花溪區(qū)公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為335分;

烏當區(qū)公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為350分;

白云區(qū)公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為352分;

清鎮(zhèn)市公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為294分;

息烽縣公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為299分;

修文縣公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為284分;

開陽縣公辦普通高中網(wǎng)上報名最低控制線為338分;

“三區(qū)一地”、花溪、烏當、白云、開陽民辦普通高中最低控制線為321分，清鎮(zhèn)市考生報讀民辦高中最低控制線為294分，修文縣考生報讀民辦高中最低控制線為284分，息烽縣考生報讀民辦高中最低控制線為299分。

貴陽市五年一貫制?？其浫∽畹涂刂凭€為280分。

貴陽第二中學校園新聞

貴州省“組團式幫扶促進共建共享”教育幫扶研討會在筑舉行

本報訊 4月13日，由教育部中學校長培訓中心主辦，貴州省教育廳名師名校長管理辦公室、貴陽市教育局共同承辦，貴陽市第二中學協(xié)辦的教育部國培計劃中小學名校長領航工程段麗英校長工作室揭牌儀式暨貴州省“組團式幫扶促進共建共享”教育幫扶研討會在筑舉行。

據(jù)介紹，此次教育幫扶研討會的宗旨是在教育部“國培計劃”項目專家和教育部中學校長培訓中心的專家指導下，借教育部中小學校長“國培計劃”卓越校長領航工程名校長領航班揭牌主題研討活動的契機，交流分享貴陽市“組團式”教育幫扶經(jīng)驗，共同探討組團幫扶精準扶貧、脫貧攻堅的有效途徑，提升教育隊伍、尤其是名師名校長隊伍的責任擔當意識和提升自身的實力與內(nèi)涵，輻射引領整個區(qū)域的教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教育振興，更快更好地推進特色教育強省戰(zhàn)略。

研討會上，參會專家分別作了《貴陽市教育組團幫扶的思考與行動》《京筑合作、跨區(qū)域組團幫扶》和《精準對接、老校長組團幫扶》的主題報告。報告以貴陽教育在組團式發(fā)展中整體規(guī)劃、協(xié)同推進中思考和實踐為例，探討研究教育脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村教育、推進城鄉(xiāng)一體化的有效途徑，以期更好地發(fā)揮名師名校長在基礎教育改革發(fā)展和中小學校長隊伍建設中的引領輻射作用，更好推動校長隊伍建設、發(fā)揮省會城市在區(qū)域發(fā)展中的引領輻射作用，更快更好地推進特色教育強省戰(zhàn)略。

教育部國培計劃中小學名校長領航工程段麗英校長工作室當天揭牌。段麗英校長作為貴州省優(yōu)秀中學校長代表，長期積極開展教育探索和幫扶工作，為貴州基礎教育改革和校長隊伍建設作出了積極貢獻。段麗英校長工作室成立，不僅能極大地促進我市中小學校長的業(yè)務培訓工作，服務全市，輻射全省，對全面提升我市，乃至全省中小學校長的能力素質(zhì)也具有重大的現(xiàn)實意義。

齊抓共管，奪取掃黑除惡專項斗爭工作的階段性勝利簡訊

貴陽市第二中學利用本周一(3月25日)組織開展了以掃黑除惡專項斗爭為主題的的升旗儀式;學校教育處主任楊新宇受學校黨委委托專門作了國旗下發(fā)言，強調(diào)指出：黑社會作為和諧社會的一個巨大毒瘤，黑社會不僅給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了極大的危害，而且也影響到了整個社會的繁榮穩(wěn)定，人們無不對它咬牙切齒、恨之入骨。全國各地根據(jù)黨中央關于掃黑除惡專項斗爭工作部署精神，迅速組織開展掃黑除惡專項斗爭行動，還社會安寧、穩(wěn)定的環(huán)境。

這次全國開展的掃黑除惡專項斗爭是黨中央作出的重大決策部署，自2018年初開始，至2020年底結(jié)束，為期三年，即一年治標、兩年治根、三年治本，取得壓倒性勝利。

我校根據(jù)市局安排部署，從2018年5月起至今已進行了三次摸排，在行政辦公會、班主任會議、班會課上進行宣傳、學習、貫徹，對有一定問題學生進行專項教育，對在學校嚴重違紀學生組織紀律加強班學習，必要時與中東派出所聯(lián)系進行綜合治理教育，堅持抓早抓小、標本兼治、源頭治理;召開各年級家長會進行宣傳貫徹，尋求家長支持、配合;同時希望發(fā)揮“小手牽大手”的作用，教育影響家長遵紀守法、遵規(guī)守紀，共建平安、和諧、安寧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。我校懸掛了宣傳標語、制作了宣傳展板在學校顯著位置加大宣傳、教育，全校學生在校學習、生活安全、平安、穩(wěn)定，精神面貌樂觀、積極向上，學習成績穩(wěn)中有升，學校教風、學風、校風優(yōu)良，深得各級和社會的好評。

學校的錄取分數(shù)線就是就是為了讓學生在填寫志愿的時候作為參考，學生可以根據(jù)自己平時的分數(shù)來預估自己能否考上自己喜歡的學校，同時家長也可以知道該不該給學生提前找學校。