學校對于每年的招生名額是嚴格的確定了的，每個專業(yè)的名額更是不能多，所以家長們就需要段關注學校的招生計劃，這樣才不會錯過專業(yè)名額，而小編就準備了六盤水第二中學招生計劃，供與參考。

六盤水第二中學招生計劃（2020）

1、根據市教育局文件面向全市共招高一新生1400人。

2、班級設定:共24個班。其中1個珍珠班50人，1個奧賽班50人，2個實驗班各50人，其余班級20個，實行小班額教學。

3、錄取方式，考生按六盤水市招生考試中心規(guī)定的全市的統(tǒng)一報名及考試，由市招生考試中心按所填報志愿以中考成績從高到低錄取，我校根據市招生專中心提供的名單發(fā)放錄取通知書到各校。

4、報到時間:見錄取通和書和入學須知。

六盤水第二中學校園動態(tài)

中國科學技術大學“崇尚科學——感恩科技魅力”系列講座在我校開展

4月13日上午，中國科學技術大學地球和空間科學學院副教授袁仁民蒞臨我校，學校300余名師生在多媒體會議室聆聽袁教授帶來的《大氣科學與現代戰(zhàn)爭》主題講座。

此次科技講座活動由六枝特區(qū)青少年科學技術協會主席任官科主持，我校校長王選進為本次科普講座致辭。袁教授是中國環(huán)境學會大氣環(huán)境分會理事、安徽氣象學會會員、安徽光學學會大氣光學分會會員、中國光學工程學會理事，他在自己研究領域的開創(chuàng)性貢獻獲得了同行的肯定和認可，他的科研領域主要有：大氣邊界層物理、大氣湍流、大氣光學和大氣探測。

講座上，袁仁民教授用簡潔生動的語言向同學們介紹了“戰(zhàn)爭與氣象”的由來，從幾個典故——“草船借箭”、“火燒赤壁”、“克里米亞戰(zhàn)爭”說起，講授了大氣科學在戰(zhàn)爭中的應用，為在座的老師和同學們做了有關“大氣科學與現代戰(zhàn)爭”的科學知識普及。講座最后設有問答互動環(huán)節(jié)，旨在讓同學們直接向袁教授提出疑問，面對面探討專業(yè)問題，袁教授對同學們提出的問題逐一進行了耐心細致的解答，贏得了現場師生的陣陣掌聲。

此次專題講座內容豐富，知識專業(yè)性很強，不僅讓同學們了解了一些大氣邊界層物理、大氣湍流、大氣光學、霧霾輸送過程等方面的知識，開拓了自己的科技視野，更讓同學們受益匪淺的是，從研發(fā)過程中體現出來的袁教授等研究者身上堅持不懈、不屈不撓的探索精神，更啟發(fā)了同學們勇于創(chuàng)新的學習精神，激發(fā)了他們對科學研究的興趣，增長了學習的動力和信心。

南京大學自主招生走進市二中

六盤水市第二中學自主招生宣講會

2019 年4月7日，南京大學微制造與集成工藝中心負責人

李哲洋教授蒞臨我校，對我校學生進行南京大學招生宣傳以及南的解讀。

本次宣講的主題是“南京大學：為什么值得關注和選擇?”李教師首先從南京大學的綜合實力講起，南大源自于國立中央大學，曾雄踞亞州第一，是國家首批 985 工程高校中唯一未被合并的學校。他表示：“在任何時代，南京大學始終勇于擔當，始終走在中國高等教育的最前沿。

接著，李哲洋教授本著南大辦中國最好的本科教育的理念，著重介紹了南京大學的本科生培養(yǎng)模式，李教授先從學生的成長路徑講起，主要分為三個階段，一是大類培養(yǎng)階段，二是專業(yè)培養(yǎng)階段，三為多元培養(yǎng)的階段。除此以外，南大擁有數量上僅次于北大的國家級人才培養(yǎng)基地，新生入學后即可參加 6 大方向，12 個專業(yè) 32 個計劃的二次選拔，尊重每一個學生的興趣，對學生實行最大的開放，南大不僅在學術科研上投入的較大的心血，在對學生的生活學習上也提供了一流的校園環(huán)境、一流的校園生活、一流的宿舍環(huán)境以及一流的就餐環(huán)境，解決了學生其他方面的后顧之憂。

在招生錄取方面，李哲洋教授特別介紹了南大在黔招生錄取情況，李教授從普通計劃到國家專項計劃，分析了近三年南大在黔的實際錄取情況。并且表示，雖然今年的招生政策還沒有發(fā)布出來，但是與 2018 年本科招生政策保持穩(wěn)定，并從志愿錄取，調檔認可加分;不設級差，按照投檔位次排序;專業(yè)+2，投放貴州計劃增加等多方面分別進行了說明。

最后，李教授表示，歡迎大家報考南京大學，并且預祝所有的高考學子在六月取得自己心儀的成績，拿到一份滿意的答卷。

學校的招生簡章就是讓家長們了解到今年的招生情況，讓家長們能夠提前做好準備，這樣就不會出現因為不了解就錯過了招生時間，正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。