中考報(bào)名之前，同學(xué)們一定要仔細(xì)的選擇學(xué)校，大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校的大致情況。招生簡章中包含了學(xué)校的招生計(jì)劃、招生政策等很多很有用的信息，在同學(xué)們報(bào)考中考志愿的時(shí)候，能夠起到非常重要的作用。以下是小編整理的關(guān)于大關(guān)第一中學(xué)招生簡章等相關(guān)信息，同學(xué)們可以以此作為參考，報(bào)考自己喜歡的學(xué)校。

大關(guān)第一中學(xué)招生計(jì)劃

招生計(jì)劃：計(jì)劃招生1540人

班級(jí)設(shè)置：18個(gè)班，其中兩個(gè)精品班(每班40人)，實(shí)驗(yàn)班4個(gè)

大關(guān)第一中學(xué)師資隊(duì)伍

大關(guān)縣第一中學(xué)，創(chuàng)辦于1939年，二更其址，四易其名。歷經(jīng)六十九年的風(fēng)雨滄桑，學(xué)校已建成為一所占地65畝，44個(gè)教學(xué)班，2700余學(xué)生，162名教職工的中學(xué)。教職工中研究生3人，中學(xué)高級(jí)教師24人，一級(jí)教師41人，初級(jí)教師87人，一線教師133人，教學(xué)服務(wù)人員29人，在職黨員54名占教職工隊(duì)伍的35%，專任教師學(xué)歷合格率98%。團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，正在關(guān)河教育的藍(lán)天上描繪著絢麗的彩霞!

學(xué)校十分注重教師教研工作。以“教而不研則淺，研而不教則空”為指導(dǎo)思想，積極鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行教研。近幾年來，有10多人獲省、市和縣級(jí)的表彰，有60余篇論文獲國家級(jí)、省和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲各級(jí)各類教具和課件制作獎(jiǎng)20余人。

大關(guān)第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校布局合理，樓房雄偉壯觀。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)“三區(qū)分離”。現(xiàn)有辦公大樓——耕耘樓1棟、教學(xué)樓2棟(56間)、科技大樓1棟(內(nèi)有理化生實(shí)驗(yàn)室、信息中心和多媒體教室)、教師宿舍樓5棟、學(xué)生公寓2棟(可容納1800人)、學(xué)生宿舍1棟、圖書大樓1棟(暫作餐廳)、東方紅大禮堂等大型設(shè)施。運(yùn)動(dòng)場、學(xué)校大門、綠化美化等工程也正在籌建之中。

大關(guān)第一中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足教育改革，大膽開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化內(nèi)部改革，有一批優(yōu)秀的學(xué)校管理人才，實(shí)行“半封閉式管理，開放式教育”的辦學(xué)模式，制度健全，紀(jì)律嚴(yán)明，管理到位，可操作性強(qiáng)，利于學(xué)生成長。在管理過程中，牢固樹立“以人為核心，以質(zhì)量為中心”的科學(xué)管理思想，確立“人本立校，民主治校，機(jī)制勵(lì)校，質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念。在長期辦學(xué)中，學(xué)校牢牢把握素質(zhì)教育大方向，堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的辦學(xué)方針，同時(shí)提出向管理和教研要質(zhì)量的口號(hào)，“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn)深入人心，成為廣大師生的自覺行動(dòng)的指南，“盛德有范，有教無類”的教風(fēng)和“樂學(xué)致用，活學(xué)致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，促成“崇尚科學(xué)、陶冶人文，自強(qiáng)不息，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，推動(dòng)著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

大關(guān)第一中學(xué)大膽開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化內(nèi)部改革，有一批優(yōu)秀的學(xué)校管理人才，實(shí)行“半封閉式管理，開放式教育”的辦學(xué)模式。風(fēng)雨兼程，悠悠六十九載，大關(guān)一中積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才，已成為莘莘學(xué)子的精神家園和求學(xué)之地。以上就是小編所整理的關(guān)于大關(guān)第一中學(xué)招生簡章等相關(guān)內(nèi)容，希望能給同學(xué)們帶來幫助。