山西工程科技職業(yè)大學(xué)是幾本？山西工程科技職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)，是山西省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學(xué)。對(duì)于它是一本還是二本我們還需要去官網(wǎng)進(jìn)行了解。不同層次的本科學(xué)校，在錄取分?jǐn)?shù)線上也是有區(qū)別的，這樣學(xué)生就需要了解清楚學(xué)校究竟是幾本才能更好的填報(bào)志愿。那么，接下來(lái)就給大家介紹下山西工程科技職業(yè)大學(xué)的本科屬性。

通過(guò)近年山西工程科技職業(yè)大學(xué)在各地錄取批次得知：山西工程科技職業(yè)大學(xué)在各地都是本科第二批次錄取，所以山西工程科技職業(yè)大學(xué)是二本大學(xué)。

 

具體，請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次，如下：

山西工程科技職業(yè)大學(xué)各省市錄取批次

招生省份文理科招生類(lèi)型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線

招生省份	文理科	招生類(lèi)型	年份	錄取批次	分?jǐn)?shù)線	錄取位次	省控線
安徽	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批	460	132677	435
四川	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批	465	140289	426
河南	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批	465	199130	405
江西	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批	458	107219	440
山西	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批B段	417	93503	417
甘肅	理科	普通類(lèi)	2022	本科二批K段	371	70964	345
安徽	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批	499	38105	480
四川	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批	509	37938	466
河南	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批	491	51788	445
江西	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批	499	32150	472
山西	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批B段	451	25407	450
甘肅	文科	普通類(lèi)	2022	本科二批K段	446	18840	425

山西工程科技職業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次：

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	山西省
創(chuàng)建時(shí)間	2020年	博士點(diǎn)數(shù)量	一級(jí):0，二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量	一級(jí):0，二級(jí):0	學(xué)校類(lèi)型	理工類(lèi)
所在城市	晉中市	辦學(xué)層次	普通本科

學(xué)校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積27.97萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值25589.07萬(wàn)元，圖書(shū)236.6萬(wàn)冊(cè)，建有現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。

學(xué)校緊緊瞄準(zhǔn)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對(duì)接山西“六新”和14個(gè)新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的整體架構(gòu)和優(yōu)化整合，積極構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈相銜接的專(zhuān)業(yè)群?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)11個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)與示范專(zhuān)業(yè)12個(gè)，山西省“1331”工程重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。

站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，圍繞山西省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，貫徹落實(shí)省委關(guān)于高等教育“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”工作部署，緊密對(duì)接“六新”和14個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)高層次技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索中國(guó)特色本科職業(yè)高校的辦學(xué)模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)具有職業(yè)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神的高層次技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平示范性本科職業(yè)高校，為山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)省提供人才支撐和智力支持。