最近有很多同學(xué)都在了解咨詢食品生物技術(shù)專業(yè)，大家一定要認真分析該專業(yè)的現(xiàn)狀與就業(yè)前景，并且結(jié)合自己的興趣看看是否適合該專業(yè)以及之后準備從事專業(yè)相關(guān)工作的狀態(tài)。做了決定之后，就要堅定自己的選擇。以下就是邦博爾小編給大家整理的“食品生物技術(shù)專業(yè)（國標版）怎么樣？”的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。

專業(yè)名稱食品生物技術(shù)
專業(yè)代碼470101
基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向
面向食品發(fā)酵工程技術(shù)人員等職業(yè)，發(fā)酵食品微生物培養(yǎng)、智能設(shè)備操作、質(zhì)量控制等技術(shù)領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標定位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和食品生產(chǎn)智能控制、微生物應(yīng)用、發(fā)酵食品生產(chǎn)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備生物發(fā)酵、發(fā)酵食品生產(chǎn)管理、食品質(zhì)量控制等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事發(fā)酵食品微生物培養(yǎng)、發(fā)酵食品智能設(shè)備應(yīng)用、功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求
1.具有利用有益微生物和控制有害微生物的能力；
2.具有酒類、調(diào)味品、功能性食品等典型發(fā)酵食品生產(chǎn)的工藝執(zhí)行和管理能力；
3.具有典型智能設(shè)備使用、維護和生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)分析、運用、處置能力；
4.具有熟悉發(fā)酵食品法律法規(guī)、標準和質(zhì)量管理體系，依法進行合規(guī)管理和生產(chǎn)管理的能力；
5.具有發(fā)酵食品生產(chǎn)原輔材料、半成品、產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制能力；
6.具有進行功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)的能力；
7.具有依據(jù)綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護等相關(guān)政策要求從事職業(yè)活動的能力；
8.具有適應(yīng)食品生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；
9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、微生物學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)酵食品單元操作、食品生產(chǎn)智能控制基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程：微生物應(yīng)用技術(shù)、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、發(fā)酵食品智能設(shè)備應(yīng)用、發(fā)酵食品檢驗技術(shù)、食品安全與質(zhì)量管理、功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)。
實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行食品生產(chǎn)智能控制、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、發(fā)酵食品智能設(shè)備應(yīng)用、發(fā)酵食品檢驗技術(shù)、功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)等實訓(xùn)。在食品生物技術(shù)相關(guān)的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等場所進行崗位實習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：食品檢驗管理、食品合規(guī)管理
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：生物檢驗檢測技術(shù)、合成生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：食品科學(xué)與工程、釀酒工程、生物工程、合成生物學(xué)

河南省開設(shè)食品生物技術(shù)專業(yè)的高校

院校名稱	2022年招生計劃數(shù)
[6025]河南科技學(xué)院	25
[6184]河南輕工職業(yè)學(xué)院	20
[6188]河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院	22
[6278]商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院	55
[6299]焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院	20