更新日期:2023-03-06 10:18
不管是中考語文還是高考語文,作文都是人關(guān)注的,同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。邦博爾招生網(wǎng)整理了高考滿分作文:難題(3篇),供大家鑒賞。
1.高考滿分作文:難題(篇一)
時(shí)值六月,天氣晴好,東南風(fēng)。
海邊,勞工的號子響徹云霄,紫煙黃紙縈繞在船隊(duì)的周圍,波浪拍打著結(jié)實(shí)的船身,在祭壇上誦經(jīng)聲和鐘鼓聲的催促下,三千童男童女登上了準(zhǔn)備起航的求仙大船,載著始皇帝長生不老的渴望,向傳說中的蓬萊仙島進(jìn)發(fā)。
公元前210年,秦始皇駕崩。
始皇帝的奢望始終沒有實(shí)現(xiàn),反倒是因?yàn)樽约哼^度求仙訪道,大量服食有重金屬成分的丹藥,早早地落了個(gè)一命嗚呼。但是在以史為鏡的歷朝歷代,卻從來不缺乏這渴望長生不老、萬古長存進(jìn)而早早歸西之士,也許正應(yīng)了那句俗話:“人的敵人其實(shí)是自己”。
欲望和現(xiàn)實(shí)從來都是一對孿生子。膨脹的欲望和約束的現(xiàn)實(shí)在同一時(shí)空內(nèi)總是二元悖反,卻又時(shí)時(shí)走向統(tǒng)一的最終道路,不可否認(rèn),這不僅是一個(gè)人生問題,更是一道亙古的哲學(xué)難題。
記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好,走的比別人慢,事情干的比別人少,可是在旁人眼里,沒有人比母親走的更快,也沒有人比母親干活更多。逐漸的,母親越來越不快樂,索性抱怨說:“要是能換雙腿就好了”。我說:“媽,其實(shí)不是你的身體不好,而是你的心跳得太快。”有同學(xué)曾經(jīng)問過我這么一個(gè)問題,世界上什么東西速度最快?我說,那必然是光啊,還有比光速度更快的東西么?同學(xué)搖搖頭,是欲望。
佛說:“無欲則剛”,《金剛經(jīng)》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個(gè)道理的。人說,“金剛”是佛祖手中的法器,無堅(jiān)不摧、無往不利、所向披靡。其實(shí),佛本是無形無影而存于大道之中者,何來堅(jiān)利之物?所以,“金剛”乃是“大智慧”,看不見、摸不著,但卻是最堅(jiān)韌、最鋒利的神物,正所謂:“大道無形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的前提,則是無欲,無欲而無求,無求則能冷眼看盡花開花落,心無所動(dòng)而能斷世間萬物,超乎時(shí)空之限而達(dá)之于宇宙,進(jìn)而跳出輪回,實(shí)現(xiàn)大智慧。佛也曾經(jīng)曰過:“色即是空、空即是色”,色即人之欲也,空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統(tǒng)一、被消解,難題不再成為難題,最簡單的便是最難的,最難的也是最簡單的。
而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個(gè)大難題,便是因?yàn)槲覀儫o法擁有實(shí)現(xiàn)欲望與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的大智慧。曾幾何時(shí)我們幻想自己會(huì)飛,飛到月宮去和嫦娥相會(huì),而以千戶為代表的先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一欲望,獻(xiàn)出了自己的生命,只是后來發(fā)現(xiàn)我們自己根本無力飛翔,只能借助于工具,但這之前,我們的夢想早已縈繞在月球上數(shù)千數(shù)萬年?,F(xiàn)在當(dāng)我們可以用第一宇宙速度脫離地球母親的懷抱時(shí),欲望已蔓延到無邊無際的宇宙中,漫無目的卻又無比饑渴地搜尋著下一個(gè)目標(biāo),甚至連數(shù)億光年外的遙遠(yuǎn)恒星也已然成為冠名對象。
“對欲望的滿足只能換來瞬間的快感和永恒的虛妄。”不知是哪位高人曾經(jīng)這么總結(jié)過,當(dāng)我們回首往事時(shí),這句話真真地刺痛了自己脆弱的心,人生觀世界觀突然有一種*的沖動(dòng)。當(dāng)我們說不得已,當(dāng)我們說人在江湖身不由己,當(dāng)我們說世上本沒有路,當(dāng)我們用這些借口回避自己,是否欲望和現(xiàn)實(shí)的難題依舊像西緒福斯一樣讓人嗟嘆,讓人惆悵,一次次地推人及己。
2.高考滿分作文:難題(篇二)船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過了些日子,船主來到他家道謝,送上了一個(gè)大紅包。修船工奇怪,說:您已經(jīng)付給我工錢了。船主說:那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。修船工說:那只是順手做的一件小事船主感激說:當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI虾?,我才想起船底有洞這件事,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。
是您救了他們。這里的您,不僅是指船工這個(gè)人的這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),更是船工的職業(yè)道德和責(zé)任心,不管是船工還是什么工,不管是大官還是小吏,做事都要有應(yīng)盡的責(zé)任心和職業(yè)操守。如果一味地盯著錢,你給多少錢,我就做多少事,至于小小的一個(gè)漏洞,我可以不管它,將來追究起責(zé)任來,與我無關(guān),因?yàn)槟銢]讓我修理船的漏洞啊。雖然這是舉手之勞的捎帶活,但做與不做,可關(guān)乎船主的孩子們的生命安全,這可就是大事了。
這個(gè)船主也許挺傻的,你家孩子既然已經(jīng)安全了,他漆工又不知道要他的舉動(dòng)有多么的值得贊許或者獎(jiǎng)勵(lì)。你拿了一個(gè)大紅包,不是很無謂嗎?況且你還少花那么些錢呢,要知道,錢在這個(gè)社會(huì)是多么的重要啊。這個(gè)大紅包的錢是你辛辛苦苦多長時(shí)間才賺回來的,給了他,他也不一定領(lǐng)情,還以為是他應(yīng)得的呢,現(xiàn)在的人心啊,不可這樣慣呢!你有了這些錢,沒準(zhǔn)兒還能給自家孩子買個(gè)保險(xiǎn),或者更現(xiàn)實(shí),給他們捐個(gè)官做,還能生出更多錢和更多輝煌呢。
再說這個(gè)漆工,要追究起責(zé)任來,你還算是沒有職業(yè)道德呢。你是漆工,只應(yīng)該負(fù)責(zé)刷漆,怎么管起修補(bǔ)船的漏洞了呢?明顯是個(gè)人英雄主義嘛。想顯擺你有這個(gè)能耐?還是想搶別人的飯碗?一觀便知這個(gè)人不懂行業(yè)規(guī)則,是個(gè)危險(xiǎn)分子,不可讓其做大。被消滅可能就是遲早的事?,F(xiàn)在不是講社會(huì)和諧嗎?你這明顯是破壞和諧社會(huì),增加社會(huì)矛盾,也有可能是某敵國潛伏的臥底,是必須消滅的恐怖主義分子。
最后,我以為,不管是船主還是漆工,都應(yīng)該老老實(shí)實(shí)做分內(nèi)之事,盡量低調(diào)。不要逞能。這樣,世界才安穩(wěn)和諧,有錢的更有錢,有權(quán)的更貪腐。鴻鵠高飛,燕雀嘰嘰喳喳。多么豐富多彩的和諧世界??!
3.高考滿分作文:難題(篇三)小時(shí)候我曾聽老師講起過這個(gè)故事,當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽后議論紛紛,但大多同學(xué)認(rèn)為:船主太馬虎了,要不是油漆工細(xì)心,順手補(bǔ)掉這個(gè)漏洞,船主的孩子們就回不來了。所以,油漆工就是雷鋒,并且和雷鋒一樣做好事不留名,應(yīng)該得到嘉獎(jiǎng)。
若干年之后,沒想到在高考時(shí)再次看到這個(gè)故事,但這一次我的感悟是不同的,如果船主是一個(gè)負(fù)責(zé)任的管理者,船在油漆之前就應(yīng)該按規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)收,而船主在沒有對船體進(jìn)行驗(yàn)收的情況下就允許對船體進(jìn)行油漆并允許出航,顯然,船主或其管理團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行規(guī)章制度上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤。
再看油漆工在油漆時(shí)發(fā)現(xiàn)船體有漏洞,按理應(yīng)該先向船主匯報(bào),由船主安排有資質(zhì)的人員對船體進(jìn)行修補(bǔ)才是正確的做法。但油漆工不僅沒有向船主匯報(bào),而且在不具備資質(zhì)的情況下擅自對船體進(jìn)行修補(bǔ),事后也沒有向船主進(jìn)行匯報(bào),這是明顯的越權(quán)行為,油漆工的做法按照質(zhì)量管理及資質(zhì)規(guī)定,不僅不應(yīng)該對他進(jìn)行任何獎(jiǎng)勵(lì),而且應(yīng)該對油漆工進(jìn)行規(guī)章制度方面的教育培訓(xùn)才是!原因是,油漆工補(bǔ)好的漏洞不一定就符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),萬一質(zhì)量不過關(guān),很可能在第二次出航或之后的出航過程中出現(xiàn)危險(xiǎn)。
聯(lián)想起最近被炒得轟轟烈烈的最美司機(jī)吳斌,吳斌在生命的最后一刻,他把汽車剎住了,并因此被炒作成勞動(dòng)模范和革命烈士,大加褒獎(jiǎng),顯然這與船主的做法有有異曲同工之妙。
其實(shí),在吳斌將汽車剎住時(shí),他并不知道自己內(nèi)臟的損害程度,也不知道自己的生命會(huì)就此結(jié)束,他剎車的目的首先是為了自救,只不過自救行為的結(jié)果是:他并沒有保住自己的生命,但卻挽救了車上其他人的生命。這就象油漆工一樣,他順便補(bǔ)了個(gè)漏洞,但他并沒有想到他的補(bǔ)漏行為會(huì)挽救船主孩子們的生命一樣,事后通過船主才知道,他的順便行為救了船主的孩子們,而吳斌則永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他會(huì)因此成為革命烈士。
按照高速公路的行駛規(guī)定,大客車應(yīng)該靠右行駛,嚴(yán)禁超車,更不應(yīng)該占據(jù)超車道!
因此,吳斌的駕駛行為已經(jīng)違反高速公路的行駛規(guī)定,就象油漆工沒有資質(zhì)就擅自進(jìn)行補(bǔ)漏一樣,萬一修補(bǔ)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)呢?那一樣會(huì)在大海中沉沒。反之,吳斌的違章行為也不是第一次,而這一次恰恰不幸遇難了,從中我們可以看出:任何違反規(guī)章制度的行為都可能給自己及他人造成隱患。
船主和漆工的故事給了我們這樣的啟示:作為管理者,我們首先應(yīng)該遵守規(guī)章制度,并按照規(guī)章制度履行自己的監(jiān)管職責(zé)。而作為行為人,我們同樣也要按照嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,我們不能因?yàn)樽龊檬禄蛘邎D省事就違章操作,對于違章操作者因?yàn)檫`章的行為而受到嘉獎(jiǎng)則更不可??!
以上三篇滿分作文:難題,由邦博爾整理,僅供參考。