無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（5篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（篇一）

　　迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。

　　春

　　冰雪融化，春回大地，世間各處充滿(mǎn)著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！

　　夏

　　春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣(mài)冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋

　　秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?？?，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界

　　冬

　　冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花?？茨?，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿(mǎn)枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。

2.高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（篇二）

　　歲月在流轉(zhuǎn)，故事在更新，一切的一切都在改變著。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中，冬去春又去，四季的變化不大，改變的只是人和事。

　　咦！小草偷偷地露出了臉，伸了伸腰，然后對(duì)自己說(shuō):“原來(lái)這個(gè)世界這么美麗，天是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈，好像大雨洗過(guò)之后那么干凈，而太陽(yáng)是那么耀眼……原來(lái)生命是多彩的！”想到了這里，小草用一種充滿(mǎn)好奇的眼神看著這個(gè)世界，樹(shù)木冒出了那嫩綠的新芽，像是害羞的小女孩?；▋簜兣Φ鼐`放地自己，好像在舉行選美一樣，唯恐不能在這生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗，有白色的梨花，像雪一樣飄落下來(lái)；有粉紅色的桃花，一簇一簇地?cái)D在一起笑著……一切地一切都是那么美麗，那么熱鬧，我驚呆了，然而，我與同學(xué)相約在這個(gè)春天里去欣賞著這么詩(shī)意的校園。

　　??！好熱啊！夏天不像春天那么充滿(mǎn)詩(shī)意，燦爛的太陽(yáng)總是迸發(fā)那無(wú)窮的熱量，展現(xiàn)他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進(jìn)的力量。池塘里，荷花舞動(dòng)著身姿，我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”是的，人也應(yīng)該有荷花這樣的品質(zhì)，清清白白做人，瀟瀟灑灑地活著，多好！我被這“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景觸動(dòng)著，久久不想離去。夏天雖然熱，但是卻是多姿的，世間的事物都用自己的姿態(tài)活著，高雅的荷花，清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草，是倔強(qiáng)生命的體現(xiàn)。

　　哇！好香啊！那一派豐收的景象真令人心情愉悅，秋天涼爽，不像夏天那么燥熱，瞧！那隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨(dú)那四季常青的松柏和冬青樹(shù)還依然筆直屹立風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我愛(ài)著這如詩(shī)如畫(huà)、迷人的秋天。

　　雪，下得好大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，真美。我最喜歡這唯美的雪花，它們是自由的在空中飛舞，沒(méi)有煩惱，只是展現(xiàn)自己。冬天世界換上了白色的新裝，干凈而有唯美，這真是一個(gè)奇妙的世界！

　　四季是美的，我愛(ài)著這個(gè)世界。

3.高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（篇三）

　　我的家鄉(xiāng)，一年四季都有迷人的風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在人們的眼前。這四幅畫(huà)猶如四位身手不凡的仙女一樣，穿著五彩繽紛的衣服，她們不僅把多姿多彩的環(huán)境帶給了人們，還把充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好生活送給了人們。春天，展現(xiàn)在人們的眼前是一幅充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)。瞧！小草妹妹已經(jīng)探出頭來(lái)；花兒姐姐已經(jīng)梳起妝來(lái)；大樹(shù)哥哥已經(jīng)穿起綠衣服來(lái)；聽(tīng)！春雨姐姐都已經(jīng)唱起歌來(lái)啦！沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機(jī)。已經(jīng)證明了春天的生機(jī)，那春天的勃勃用誰(shuí)來(lái)證明呢？不要急，春天的勃勃當(dāng)然要用農(nóng)民伯伯來(lái)證明了！春天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯要

　　把一年四季中關(guān)鍵的植物種子播在濕軟的土地上，好讓這些種子汲取大地的甜美營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民伯伯還會(huì)用自己辛勤的汗水來(lái)灌溉這些種子。這樣，它們就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。這就生機(jī)勃勃的春天風(fēng)景畫(huà)！夏天，展現(xiàn)在人們的眼見(jiàn)是一幅清涼爽快的風(fēng)景畫(huà)?？?！有人問(wèn)道：夏天本來(lái)是酷暑難熬，為什么說(shuō)是清涼爽快呢？因?yàn)槲覀兇迩f的樹(shù)非常多，夏天雖然是酷暑難熬，但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹(shù)木，人們也不覺(jué)得夏天那么熱了。還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪的兩邊，有幾顆垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！有幾只特別長(zhǎng)的，垂在水面上 ，畫(huà)著粼粼的波紋。

　　當(dāng)小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。有了大樹(shù)為人們遮擋陽(yáng)光；有了柳枝為人們扇風(fēng)跳舞；有了小溪供人們欣賞；人們反而覺(jué)得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風(fēng)景畫(huà)！秋天，展現(xiàn)在人們的眼見(jiàn)是一幅滿(mǎn)載而歸的風(fēng)景畫(huà)?？?！農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面笑容！看樣子，今年的收獲極其豐富啊！瞧！樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)都是那么紅！它們把最燦爛的笑容送給了農(nóng)民伯伯，使農(nóng)民伯伯感到欣慰。它們笑得是那么燦爛，爭(zhēng)著搶著等農(nóng)民伯伯來(lái)收獲呢！不僅如此，植物也發(fā)生了極大的變化。瞧！金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗。

　　那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。這就是滿(mǎn)載而歸的秋天風(fēng)景畫(huà)！冬天，展現(xiàn)在人們的眼見(jiàn)是一幅冰天雪地的風(fēng)景畫(huà)。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來(lái)，像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹(shù)哥哥的葉子早就已經(jīng)枯萎了?？礃幼樱窃趽Q裝呀！這條天然的白地毯可真夠柔軟，一踩一個(gè)腳印，就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣，好看極了！這就是冰天雪地的冬天風(fēng)景畫(huà)！我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，但是春天風(fēng)景畫(huà)、夏天風(fēng)景畫(huà)、秋天風(fēng)景畫(huà)、冬天風(fēng)景畫(huà)是我們村的四季美麗之最！它們給我的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景，就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好，更加富有詩(shī)情畫(huà)意！在我眼里，我的家鄉(xiāng)就是當(dāng)之無(wú)愧的人間仙境！

4.高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（篇四）

　　‘春天可真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，’小女孩自言自語(yǔ)道，她滿(mǎn)足的感受著春天的氣息，她緩緩的瞇起眼睛，愜意的沐浴在陽(yáng)光下，她的四季情懷作文1100字。美麗的心情使她的.思想穿越過(guò)時(shí)間與空間的界限，她來(lái)到了廣闊的草原，一望無(wú)際，慢慢的她身邊長(zhǎng)出了五彩繽紛的鮮花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，她仿佛與自然合為一體，將自己置身于花海之中；隨即她的思想又飛躍到了人來(lái)人往的鬧市之中，鬧市里一片繁榮祥和之景，此時(shí)她覺(jué)得很美妙很自豪，國(guó)泰民安，豐衣足食，正當(dāng)她陶醉在美好里時(shí)，‘喵，喵。’頓的一聲，原來(lái)是旁邊的貓咪，它也正懶洋洋的沐浴著陽(yáng)光，這時(shí)她燦爛的笑了，撫摸著貓咪親昵的說(shuō)‘生活在這樣的太平盛世，我們很幸福。’

　　夏天悄悄的來(lái)了，天氣一天比一天好，周?chē)辉餆岘h(huán)繞著，由于長(zhǎng)期沒(méi)有下雨，石階下的小黃花垂著頭，連門(mén)口的黑狗都吐著舌頭，‘嗷嗷’苦叫，小女孩不忍花兒枯萎，小狗受熱，她只要一有空就去給花兒澆水，給小狗洗澡，但這個(gè)夏天實(shí)在酷熱，好像小女孩做多少都無(wú)濟(jì)于事，苦悶的天氣讓她的心情也變得更加煩躁，她打開(kāi)電視機(jī)，偶然間，一則新聞引起她的注意，‘日前菲律賓無(wú)恥聲明黃巖島屬于該國(guó)，中方主張堅(jiān)決維權(quán)，態(tài)度決絕’為此小女孩感到不解，她為菲方的無(wú)恥聲明而驚訝，她不明白菲律賓為何會(huì)到中國(guó)的主意，但她知道菲是不會(huì)得逞的，她對(duì)自己的祖國(guó)很有信心，接下來(lái)的幾天她都關(guān)注的著事件的進(jìn)展，結(jié)果是雙方僵持不下，都未有行動(dòng)，偶爾美國(guó)攪一下局，日本沾一點(diǎn)水，枯燥的天氣和這樣的發(fā)展形勢(shì)讓她煩悶，就這樣秋天來(lái)了。

　　黃色的樹(shù)葉飄飄落落，鋪滿(mǎn)了一地，小女孩約同學(xué)一起去爬山，蕭瑟的秋風(fēng)，金光閃閃的有點(diǎn)顛簸的路面，她們相互扶持，相互鼓勵(lì)，終于登上了山頂，她放眼一望，黃橙橙的玉米，金燦燦的麥穗，盡收眼底，她腦海里呈現(xiàn)出豐收的碩果，農(nóng)民的滿(mǎn)臉笑容，甚至是大把的鈔票，她笑了，可很快眼神里閃現(xiàn)著隱隱憂(yōu)傷，原來(lái)她想到了祖國(guó)面臨的形勢(shì)，她想如果戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，無(wú)論輸贏，受苦的都是百姓啊，就這樣她帶著無(wú)奈與傷感邁向寒冬。

　　風(fēng)刮的很緊，雪片象扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地的四處飄落，小女孩走在白茫茫的大街上，雪地上的腳步跟怒吼的·聲音凄厲的風(fēng)混合在一起，成了古怪的音樂(lè)，她斗不過(guò)風(fēng)雪，顯出很畏縮的樣子，但她堅(jiān)持著努力的邁著步子，同時(shí)，她思索著，她憤怒著，將憤怒的力量化為一種前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)她的腦海被‘保 釣’思想充斥著，一種堅(jiān)定的信念烙在心中，在這種信念之下她走的越來(lái)越快，不久她走進(jìn)溫暖的家，看到父母關(guān)懷的笑，感受著父母的噓寒問(wèn)暖，她感覺(jué)自己被‘美好’包圍著，她相信這美好會(huì)永恒延續(xù)。

5.高考優(yōu)秀作文:以四季為話(huà)題（篇五）

　　沒(méi)有變化的生活，就像織布機(jī)上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來(lái)了，而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)。走過(guò)四季，秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。

　　秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。我似乎看到開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子，一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場(chǎng)上，心里有對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)初中生活的好奇，對(duì)自己步入初中的自豪與成就，也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里，性格內(nèi)向的我處在他們中間，看著他們嘰嘰喳喳，或安安靜靜，不知為何，心里暖暖的，不像夏那么火熱，不像冬那么含蓄，又略帶甜美的果香，是一種快樂(lè)吧，如金黃色陽(yáng)光一般。

　　冬天，寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)人們的臉頰，天氣倒是翻了臉，我失落地走在回家的路上，也覺(jué)不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字，我忍不住發(fā)起抖來(lái)，不停地跺腳。也不知該如何是好，怎么想，心里也不是個(gè)滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度，心里很是忐忑不安，又感到這一天過(guò)的好長(zhǎng)好長(zhǎng)、好慢好慢?；氐郊抑校膊幻馐且活D呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉著腦袋。想著生活是如此的無(wú)情，唉，有時(shí)就是這樣。抱怨完，我便靜靜地坐在窗邊，天似乎也冷靜了許多，開(kāi)始下起小雪。我呆呆地望著一處景，長(zhǎng)嘆一口氣，是一種難過(guò)吧，如灰白色冬云一般。

　　嚴(yán)冬是春天的搖籃，溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的深刻反思，我決定要向勤奮去努力，一年之計(jì)在于春嘛。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民秋天最忙？最忙的時(shí)候應(yīng)屬春季，這時(shí)候的努力不就是為了秋季的豐收嗎？每想到這時(shí)，又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我總來(lái)不及喝上一口茶。她走了過(guò)來(lái)，輕輕地將一條毯子披在我的身上，看了看我紋絲未動(dòng)的茶，用手指輕輕觸了觸茶杯：“唉，茶涼了也不喝一口，你還是休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧。”“不！我要一直寫(xiě)下去，直到寫(xiě)完！”她總是說(shuō)我一板一眼，然后又將茶端走，給我泡一壺新的茉莉花。不久，又有一陣茉莉花的清香飄來(lái)，望著她疲倦的背影，心里酸酸的，是一種感激吧，如淡青色酸棗一般。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。它給萬(wàn)千花朵加深顏色，也為期末考試的即將到來(lái)敲了計(jì)時(shí)鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣，致力于各個(gè)學(xué)科，勁頭十足。熱情，這是那個(gè)時(shí)期班里的新代名詞。都說(shuō)夏季容易讓人浮躁，但我喜歡那時(shí)的“浮躁”。那是活力與激情的四射，是打破沙鍋問(wèn)到底的勇氣，也是不刨根問(wèn)底不算完的干勁。當(dāng)然，最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽(tīng)到這么個(gè)好消息，全班都沸騰了，又是歡呼，又是雀躍，連安靜的我也按捺不住心中的喜悅，和他們一塊兒蹦蹦跳跳，是一種自豪吧，如橙紅色驕陽(yáng)一般。

　　但不管是什么顏色，是冷色還是暖色，在我心中都是一樣的重要。走過(guò)四季，一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色，所以，才有了無(wú)窮的滋味，才有了真正的人生。

　　評(píng)語(yǔ)：“走過(guò)四季，歲月的年輪給我添上了不同的顏色”，這才是生活的滋味，這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中，悟到了生活的真諦。陽(yáng)光般的心態(tài)，帶給人積極向上的力量！

以上五篇優(yōu)秀作文：以四季為話(huà)題，由邦博爾整理，僅供參考。