高考考試對(duì)于每一個(gè)省份而言，都有其獨(dú)立的考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，每年的命題也都不盡相同,分?jǐn)?shù)線各個(gè)省份也不一樣。那么甘肅高考260分能排名多少?本篇邦博爾小編為大家整理了甘肅歷年260分的高考物理類和歷史類在全省位次排名，以及甘肅高考260分能上的本地大學(xué)，資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，希望能幫助到大家。

一：在甘肅高考260分算什么水平（近三年）

高考260分在甘肅省什么檔次？能排第幾名？根據(jù)甘肅省教育考試院公布的一分一段檔次表可知：

1、2023年甘肅高考260分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為71039-71178名，同分人數(shù)140人，超出?？婆?jǐn)?shù)線100分（專科批160分），只超出了甘肅省8%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為110492-110677名，同分人數(shù)186人，超出專科批分?jǐn)?shù)線100分（?？婆?60分），只超出了甘肅省6%的考生，屬于較差水平。

2023年甘肅高考本二批為文科420分、理科337分。若是文科考生，甘肅省260分是低于本二批次線的；若是理科考生，甘肅省260分也是低于本二批次線的，所以只能在專科院校中進(jìn)行選擇了，或者選擇復(fù)讀，來(lái)年再考出一個(gè)好成績(jī)！

2、2022年甘肅高考260分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為74266-74433名，同分人數(shù)168人，超出?？婆?jǐn)?shù)線100分（?？婆?60分），只超出了甘肅省1%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為106979-107113名，同分人數(shù)135人，超出專科批分?jǐn)?shù)線100分（?？婆?60分），只超出了甘肅省1%的考生，屬于較差水平。

3、2021年甘肅高考260分排名

文科：全省排名位次區(qū)間為76097-76276名，同分人數(shù)180人，超出?？婆?jǐn)?shù)線100分（?？婆?60分），只超出了甘肅省2%的考生，屬于較差水平。

理科：全省排名位次區(qū)間為105605-105771名，同分人數(shù)167人，超出專科批分?jǐn)?shù)線100分（?？婆?60分），只超出了甘肅省1%的考生，屬于較差水平。

二：甘肅高考260分能上的大學(xué)

1、歷史類

2024年甘肅歷史類260分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦5所）：

省外：煙臺(tái)南山學(xué)院（最低255分），襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低255分），煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院（最低257分），隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低250分），西安明德理工學(xué)院（最低252分）。

2、物理類

2024年甘肅物理類260分左右可報(bào)考的好大學(xué)有（推薦5所）：

省外：云南財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院（最低256分），天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院（最低260分），聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低254分），大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院（最低251分），西安明德理工學(xué)院（最低252分）。

附：甘肅高考260分院校推薦

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2023年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅最低錄取分?jǐn)?shù)線文科250分（?？疲⒗砜?46分（?？疲?/p>

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建，是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。

學(xué)校固定資產(chǎn)5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬(wàn)元，館藏圖書89萬(wàn)冊(cè)。建成理實(shí)一體化教室40個(gè)、多媒體教室46個(gè)、語(yǔ)音室8個(gè)；建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室96個(gè)，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。校園5G覆蓋，擁有數(shù)千臺(tái)教學(xué)計(jì)算機(jī)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地園區(qū)、專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實(shí)習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地、1門國(guó)家級(jí)精品課程、3個(gè)省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、3門省級(jí)精品課程、4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)楚天技能名師教學(xué)崗位。

“十四五”時(shí)期，學(xué)校將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，圍繞“隨職夢(mèng)”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系，對(duì)接“雙高”，全面提升強(qiáng)質(zhì)量；對(duì)接“提質(zhì)培優(yōu)”，重點(diǎn)突破創(chuàng)一流；對(duì)接“漢襄肱骨，神韻隨州”，服務(wù)地方作貢獻(xiàn)，重點(diǎn)實(shí)施專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動(dòng)、人才強(qiáng)校行動(dòng)、體制機(jī)制創(chuàng)新行動(dòng)、科研與培訓(xùn)能力提升行動(dòng)、思想與文化引領(lǐng)行動(dòng)、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動(dòng)，開啟建設(shè)全省一流、全國(guó)知名“雙高”職業(yè)院校新征程。