一、2023年西京學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年西京學(xué)院在陜西各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
陜西	本科二批	文科	普通類	429	37630
陜西	本科二批	理科	普通類	378	106794

二、西京學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是西京學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次

四川	本科二批	文科	普通類	496	42532
四川	本科二批	理科	普通類	454	164267
江西	本科二批	文科	普通類	487	40769
江西	本科二批	理科	普通類	454	120132
河南	本科二批	文科	普通類	485	76959
河南	本科二批	理科	普通類	441	260429
貴州	本科二批	文科	普通類	477	41647
貴州	本科二批	理科	普通類	371	134950
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	468	43631
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	405	102609
安徽	本科二批	文科	普通類	456	43767
安徽	本科二批	理科	普通類	440	150130
寧夏	本科二批	文科	普通類	444	7307
寧夏	本科二批	理科	普通類	363	21017
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	435	21488
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	366	68668
廣西	本科二批	文科	普通類	434	52584
廣西	本科二批	理科	普通類	363	136928
陜西	本科二批	文科	普通類	429	37630
陜西	本科二批	理科	普通類	378	106794
山西	本科二批C段	文科	普通類	404	--
山西	本科二批C段	理科	普通類	380	--
內(nèi)蒙古	本科二批	文科	普通類	388	17390
內(nèi)蒙古	本科二批	理科	普通類	353	53703
青海	本科二段	文科	普通類	385	6711
青海	本科二段	理科	普通類	318	18067
黑龍江	本科二批A段	文科	普通類	384	15039
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	346	61532
新疆	本科二批	文科	普通類	376	--
新疆	本科二批	理科	普通類	331	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	本科批	（04）	普通類	529	27481
海南	本科批	（03）	普通類	519	30138
海南	本科批	（02）	普通類	509	32847
海南	本科批	（05）	普通類	509	32847
浙江	平行錄取二段		普通類	511	150221
浙江	平行錄取一段		普通類	504	157890
山東	普通類一段		普通類	468	246361

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	本科批	物理類	（202）	普通類	482	168169
廣東	本科批	歷史類	（201）	普通類	474	58326
江蘇	本科批	歷史類	（01）	普通類	479	51298
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	475	151397
河北	本科批	物理類		普通類	456	159494
河北	本科批	歷史類		普通類	451	56141
福建	本科批	歷史類	3334（L999）	普通類	453	23923
福建	本科批	物理類	3334（W999）	普通類	449	88670
湖北	本科批	物理類	(02)	普通類	451	111818
湖北	本科批	歷史類	(01)	普通類	450	38300
重慶	本科批	物理類		普通類	441	70339
重慶	本科批	歷史類		普通類	430	27967
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	436	52457
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	425	158757

三、西京學(xué)院是什么檔次

四、西京學(xué)院的師資力量

截至2021年2月，學(xué)校有教職員工近2000人，其中博士、碩士700余名，有副高級(jí)以上職稱的占教師總數(shù)的31%。學(xué)院實(shí)施教師“251”人才工程，聘請(qǐng)了20名著名專家、教授為學(xué)院的特聘教授和學(xué)科帶頭人。

引進(jìn)了50名在本學(xué)科領(lǐng)域有較高知名度的專家、教授為學(xué)院各公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課的課程帶頭人；培養(yǎng)了100名基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)水平較高、科研能力較強(qiáng)的中青年骨干教師，現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。