一、2023年溫州醫(yī)科大學仁濟學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本?。?/h2>

2023年溫州醫(yī)科大學仁濟學院在浙江各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	530	129459

二、溫州醫(yī)科大學仁濟學院2023年錄取分數(shù)線（在各?。?/h2>

以下是溫州醫(yī)科大學仁濟學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
江西	本科二批	理科	普通類	471	101224
四川	本科二批	理科	普通類	471	142670
安徽	本科二批	理科	普通類	471	113878
河南	本科二批	理科	普通類	457	229602
山西	本科二批C段	理科	普通類	387	--
廣西	本科二批	理科	普通類	384	117854
貴州	本科二批	理科	普通類	382	123658
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	377	62281

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	530	129459
山東	普通類一段		普通類	478	220632
上海	本科批	（01）	普通類	472	26613
上海	本科批	（02）	普通類	443	33327

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
福建	本科批	物理類	3246（W506）	普通類	473	72469
江蘇	本科批	物理類	（01）	普通類	461	163419
湖南	本科批	物理類	（101）	普通類	448	133990

三、溫州醫(yī)科大學仁濟學院是什么檔次

四、溫州醫(yī)科大學仁濟學院的師資力量

學院館藏紙質(zhì)中外文圖書62萬余冊。建有18個實驗中心（室），在省內(nèi)外合作建立了100余個校內(nèi)外教學實習基地。 擁有一支德才兼?zhèn)?、實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師419人，其中具有博士、碩士學位的占90%以上，高級職稱243人。一批優(yōu)秀教師入選全國模范教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學科帶頭人、省新世紀151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標兵、教壇新秀等。 ★特色鮮明的品牌建設(shè) 學院加強品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開設(shè)了臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學及精神醫(yī)學方向、助產(chǎn)學專業(yè)。從2009年起，承擔浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學專業(yè)）定向培養(yǎng)工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。累計招收定向培養(yǎng)醫(yī)學生6000余名，培養(yǎng)范圍覆蓋全省69個縣市區(qū)。目前已定向培養(yǎng)10屆近3000名基層醫(yī)生扎根海島和基層。全科醫(yī)學畢業(yè)生履約率從2013年的69%提升到2020年的89.32%，學生對基層工作滿意度從42%提升到80%。在人才培養(yǎng)過程中，創(chuàng)造性提出并實踐全科醫(yī)學人才培養(yǎng)與使用一體化的“國標省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國家領(lǐng)導及有關(guān)部委的充分肯定?！秶鴺耸〗y(tǒng) 縣管鄉(xiāng)用鄉(xiāng)村振興背景下全科醫(yī)學人才定向培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐》入選教育部鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀案例，經(jīng)驗做法被教育全文刊登（全省僅2所高校入選）。仁濟學院（全科醫(yī)學院）黨委獲評全省高校黨建工作“標桿院系”稱號。“全科之聲”入選首批浙江省高校黨建特色品牌。 ★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地 學院以“有仁心、厚基礎(chǔ)、強實踐、會創(chuàng)新”為導向設(shè)計第二課堂。本著“仁心教育”的理念，學院于2006年開始家訪工作，“行萬里路 扣百生扉”，足跡遍布全省各個偏遠山區(qū)，成為學子思想的引路人。多年來，仁濟學院涌現(xiàn)出全國自強之星提名獎王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉，用愛點亮生命之光造血干細胞捐獻者孟超博，一分鐘救下一條生命的鄭博文等優(yōu)秀學子，用“大愛”譜寫著仁濟人的贊歌。學院重視專業(yè)提升，開發(fā)了“學習在線”“樂學仁濟”等優(yōu)質(zhì)學習平臺，通過“一個學習平臺+一項學業(yè)競賽”，形成全院勤學好學樂學的文化氛圍；學院大力倡導“人人可為、時時能為”的實踐理念，形成全年一貫制實踐育人體系，春暉志愿者服務(wù)中心獲評全國百強社團榮譽稱號。學院大力開發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開設(shè)“創(chuàng)+大講壇”等品牌，激發(fā)學生創(chuàng)新動力，在國家省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳績。近三年，學院舉辦文化、學術(shù)講座達400余次，學生參與人次高達6000。本科生課外科技、文化活動項目達60余個，省部級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目40余個。近三年，新青年下鄉(xiāng)70余次，涌現(xiàn)國家級暑期社會實踐團隊10個、省級6個。 隨著近幾年教學改革的深入，教學質(zhì)量與學生綜合素質(zhì)持續(xù)提升。學院臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試通過率在全國（160所醫(yī)科院校）排名前20%，執(zhí)業(yè)護師通過率100%，2021年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率91.38%，在全國59所院校排名第3位?？佳猩暇€率以及考公務(wù)員錄用率逐年提升。在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量經(jīng)調(diào)查穩(wěn)居全省獨立學院榜首。畢業(yè)生畢業(yè)后三年就業(yè)競爭力連續(xù)三年位居全省獨立學院第一，其中專業(yè)課程教學效果、實踐教學效果、教學水平、師德師風滿意度連續(xù)7年位居全省獨立學院第一，校風學風滿意度連續(xù)8年排名第一。 ★開闊多元的國際視野 在推進教育國際化的道路上，學院現(xiàn)與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利等10多個國家和地區(qū)的30多所大學和機構(gòu)開展各類交流項目。其中醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)與臺灣中山醫(yī)學大學開展移地教學至今，培養(yǎng)成果顯著。舉辦全科醫(yī)學國際會議，并與澳大利亞西澳大學、莫納什大學，加拿大麥吉爾大學等組成全科醫(yī)學專業(yè)合作聯(lián)盟，聘請外方專家定期授課，開拓師生國際視野。學院在校學生可享受溫州醫(yī)科大學國際交流相關(guān)政策，每年選送200余名優(yōu)秀學生赴英、美、日、韓等國家的大學交流學習，出國交流訪學的項目多達30余項，涉及理學、文學、管理學等專業(yè)。 展望未來，溫州醫(yī)科大學仁濟學院將秉承“仁心濟世 博學致用”的院訓，立足浙江，面向全國，放眼世界，努力建成一所特色鮮明、高水平的本科高校。