一、2023年重慶工程職業(yè)技術(shù)學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本?。?/h2>

2023年重慶工程職業(yè)技術(shù)學院在重慶各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
重慶	?？婆?/td>	物理類		中外合作辦學	370	101381
重慶	?？婆?/td>	歷史類		中外合作辦學	363	48407
重慶	?？婆?/td>	物理類		普通類	342	109217
重慶	專科批	歷史類		普通類	320	59823

二、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院2023年錄取分數(shù)線（在各?。?/h2>

以下是重慶工程職業(yè)技術(shù)學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	476	42496
貴州	專科批	理科	普通類	373	132678
四川	?？婆?/td>	文科	普通類	450	84052
四川	專科批	理科	中外合作辦學	406	218022
云南	?？婆?/td>	文科	普通類	446	57874
云南	專科批	理科	普通類	400	106213
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	414	28054
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	理科	普通類	324	90558
廣西	?？婆?/td>	文科	普通類	405	70282
廣西	?？婆?/td>	理科	普通類	355	144227
江西	專科批	文科	普通類	396	22327
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	394	30301
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	391	207863
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	361	95298
新疆	專科批	文科	普通類	351	--
新疆	?？婆?/td>	理科	普通類	266	--
青海	?？婆?/td>	文科	普通類	345	10457
青海	?？婆?/td>	理科	普通類	278	24750
山西	?？婆?/td>	理科	普通類	330	--
寧夏	?？婆?/td>	理科	普通類	319	30437
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	262	93107
黑龍江	專科批A段	文科	普通類	255	48746

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	489	174090
浙江	平行錄取二段		中外合作辦學	434	221974
海南	專科批	（02）	普通類	482	39994
山東	普通類二段		中外合作辦學	425	350058

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
湖北	專科批	歷史類	（01）	普通類	426	48599
湖北	?？婆?/td>	物理類	（02）	普通類	382	156356
廣東	專科批	物理類	（502）	普通類	419	264958
廣東	專科批	歷史類	（501）	普通類	400	132810
福建	專科批	歷史類	8114（L999）	普通類	417	33459
福建	專科批	物理類	8114（W999）	普通類	394	124658
江蘇	?？婆?/td>	物理類	（01）	普通類	415	--
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（101）	普通類	412	67442
湖南	專科批	物理類	（102）	普通類	405	179505
河北	?？婆?/td>	物理類		中外合作辦學	392	244645
河北	專科批	歷史類		普通類	400	93445
重慶	?？婆?/td>	物理類		普通類	342	109217
重慶	專科批	歷史類		普通類	320	59823
遼寧	?？婆?/td>	物理類		中外合作辦學	344	118116

三、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院是什么檔次

四、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院的師資力量

師資隊伍：學校現(xiàn)有教職工1000余人，具有研究生學位教師占專任教師的比例65.07%，具有高級職稱教師占專任教師的比例40.90%。其中，教授（含教授級高級工程師）80余人（博士生導師1名，碩士生導師10余名），副教授（含高級工程師、高級會計師等）近300人；博士80余人；“雙師雙能”型教師占比超過80%。 教學資源：國家級專業(yè)教學資源庫1個，市級專業(yè)教學資源庫4個；國家級精品在線開放課1門，市級精品在線開放課29門，市級一流課程10門；國家級課程思政示范課1門，市級課程思政示范課3門；獲得國家級教學成果獎2項，重慶市特等獎1項、一等獎3項。 產(chǎn)教融合：職教適應性突出，服務重慶產(chǎn)業(yè)智能化、數(shù)字化發(fā)展，牽頭組建1個國家級示范性職教集團，3個市級職教集團，是重慶市整體向產(chǎn)教融合型深化高校之一。學校是國家建設行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、國家礦業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市信息技術(shù)軟件人才培養(yǎng)實訓基地和重慶市高技能人才培養(yǎng)基地。 【辦學優(yōu)勢】 人才質(zhì)量持續(xù)攀升。建校以來，累計為國家培養(yǎng)了12萬余名專業(yè)人才，在西南地區(qū)煤炭企業(yè)-中層以上管理干部中，我校校友占一半以上，學校被譽為西南“煤業(yè)黃埔”。以賽促學、以賽促教得到全面貫徹，學生2019年獲國賽一等獎5項，位列全國第八；2020年國賽獎牌總數(shù)全國第三；2021年國賽獲一等獎4項，位列全國第一；2022年國賽獲一等獎3項，“礦井災害應急救援技術(shù)”賽項第三次斬獲一等獎。在2022年第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，師生團隊斬獲國獎金獎1項，刷新重慶高職院校在職教賽道創(chuàng)業(yè)組中最好成績。