2015四川光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)校

　　2015年四川開設(shè)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)校名單：電子科技大學(xué)、電子科技大學(xué)成都學(xué)院。下面小編隨機(jī)羅列了兩所院校的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹。

　　電子科技大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹

　　學(xué)校介紹：光電信息學(xué)院在光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程和物理學(xué)4個(gè)學(xué)科具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)及設(shè)有博士后流動(dòng)站，在光學(xué)工程學(xué)科設(shè)有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授崗位，有2個(gè)本科專業(yè)包括4個(gè)專業(yè)方向：電子科學(xué)與技術(shù)(含物理電子技術(shù)方向、傳感網(wǎng)技術(shù)方向)、光電信息科學(xué)與工程(含光通信與光電工程方向、信息顯示與光電技術(shù)方向)。

　　其中，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬教育部國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在2012年教育部學(xué)科評(píng)估中全國(guó)排名第一。

　　學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，中科院“百人計(jì)劃”1人，教授29人，副教授52人。

　　學(xué)院有電子薄膜與器件國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)部省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成的高水平科學(xué)研究平臺(tái)。

　　光電信息科學(xué)與工程(含光通信與光電工程、信息顯示與光電技術(shù)方向)修業(yè)年限及授予學(xué)位：四年、工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：光電信息科學(xué)與工程(光通信與光電工程方向)畢業(yè)的學(xué)生需具備以光通信與光電工程為主干的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，掌握光通信、光電測(cè)量、集成光學(xué)、微波光子、光電信息處理及應(yīng)用等信息光電子領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在信息光電子技術(shù)、光通信及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、制造、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作，成為德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

　　光電信息科學(xué)與工程(信息顯示與光電技術(shù)方向)是以顯示技術(shù)為基礎(chǔ)，將光、電、半導(dǎo)體技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，使學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的光電材料與器件專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)顯示材料、器件工藝與控制驅(qū)動(dòng)顯示系統(tǒng)的高級(jí)專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：該專業(yè)實(shí)行“大類培養(yǎng)”的模式，即學(xué)生進(jìn)校后不分專業(yè)，經(jīng)過(guò)兩年半的公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后，根據(jù)志向在學(xué)院各個(gè)專業(yè)方向課程模塊中任選一個(gè)模塊學(xué)習(xí)。

　　培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)過(guò)程注重學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　課程體系：“大類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式實(shí)行模塊負(fù)責(zé)人聘任制，構(gòu)建“平臺(tái)+模塊”的課程體系，其中“平臺(tái)”是保證學(xué)科大類人才的基本規(guī)格和全面發(fā)展的共性要求，體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”，“模塊”主要是實(shí)現(xiàn)不同專業(yè)方向人才的分流培養(yǎng)，體現(xiàn)個(gè)性。

　　課程設(shè)置立足于拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，滿足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展需要，特別是滿足學(xué)生就業(yè)后的發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生多方面、多角度立體思維的能力，強(qiáng)調(diào)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)為導(dǎo)向，建設(shè)開放式課外綜合訓(xùn)練大平臺(tái)(學(xué)院的大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃、科技創(chuàng)新基金、國(guó)家創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、全國(guó)光電設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等)。

　　畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可到光纖通信、光電工程、光電子技術(shù)與器件、信息顯示技術(shù)等領(lǐng)域的研究所和高等院校、公司，從事產(chǎn)品研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、管理等工作，成為本領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)人才。

　　此外，畢業(yè)生還可繼續(xù)攻讀研究生，進(jìn)一步深造。

　　電子科技大學(xué)成都學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹

　　光電信息科學(xué)與工程本科理工培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有光電技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠系統(tǒng)地掌握LED、光電探測(cè)器、液晶顯示器等光電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開發(fā)的光電子領(lǐng)域的技術(shù)型人才。

　　主要學(xué)習(xí)光電器件原理、平板顯示的應(yīng)用技術(shù)、LED的生產(chǎn)工藝、相關(guān)的驅(qū)動(dòng)技術(shù)及液晶顯示器等知識(shí)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)學(xué)生可到光通信及光電產(chǎn)品企業(yè)、研究所、學(xué)校等相關(guān)企事業(yè)單位，從事LED、光電器件、液晶顯示器的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售及相關(guān)科研和教學(xué)等工作。