蕪湖職業(yè)技術學院中外合作辦學專業(yè)有哪些？填報志愿不僅僅是選擇學校，還要確認合適的專業(yè)。邦博爾招生網整理了蕪湖職業(yè)技術學院中外合作辦學專業(yè)名單，僅供參考，具體數據以學校最新發(fā)布為準。

 

一、蕪湖職業(yè)技術學院中外合作辦學專業(yè)名單

2022年專業(yè)設置一覽表（中外合作）

院部名稱	專業(yè)名稱	科 類
電氣與自動化學院	電氣自動化技術（中外合作）	裝備制造
食品與生物工程學院	食品檢驗檢測技術（中外合作）	食品藥品與糧食
網絡工程學院	大數據技術（中外合作）	電子與信息
	云計算技術應用（中外合作）	電子與信息

二、蕪湖職業(yè)技術學院中外合作辦學專業(yè)介紹

1、食品檢測檢驗技術專業(yè)

食品檢驗檢測技術（中外合作）培養(yǎng)學生適應社會主義市場經濟需求，具有從事食品質量安全檢測與管理必備的基本理論知識和較強的專業(yè)技能；掌握食品質量安全檢測的標準和主要檢測方法；了解國內外主要食品質量管理的政策和法規(guī)；具備扎實的食品分析、檢驗專業(yè)技術，具有食品檢測、營養(yǎng)配餐和食品質量控制與管理能力，面向生產、建設、服務和管理需要的可持續(xù)發(fā)展的高素質技術技能型人才。通過考核能夠獲得部頒的與本專業(yè)相關的高級職業(yè)資格證書及營養(yǎng)師認證。課程體系建設以學生就業(yè)為導向，整體課程主要分為專業(yè)基礎、專業(yè)核心、專業(yè)實踐三大模塊，依托國際師資，培養(yǎng)學生掌握食品生物化學、食品添加劑等能力。

【辦學優(yōu)勢】

1、專業(yè)優(yōu)勢食品檢驗檢測技術專業(yè)是教育部雙高計劃專業(yè)群核心專業(yè)、省級品牌專業(yè)、省級骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)等，擁有教育部重點建設實訓基地。

2、多重畢業(yè)保障：

（1）畢業(yè)生推薦對口就業(yè)，實習后跟蹤式滿意度調查。就業(yè)配備專職指導老師，形成從入學的職業(yè)發(fā)展指導、多元化就業(yè)面授課程到學成畢業(yè)后目標企業(yè)推薦的一整套完善的就業(yè)服務體系，為學生提供充分的就業(yè)保障，幫助學生更好的就業(yè)。

（2）畢業(yè)后即可選擇留學韓國順天鄉(xiāng)大學深造獲得本科學歷（蕪湖職業(yè)技術學院的學習成績等效順天鄉(xiāng)大學學分）。

【專業(yè)前景】

食品檢驗檢測技術（中外合作）專業(yè)學生畢業(yè)后可在企、事業(yè)單位和食品加工類、食品檢測內等領域企業(yè)，從事安全檢測部門、執(zhí)法部門、食品生產企業(yè)、食品藥品檢測行業(yè)等單位工作。

2、大數據技術

本專業(yè)適應互聯網經濟快速發(fā)展的需要，培養(yǎng)掌握英語、大數據跨專業(yè)知識、計算機理論知識、產品設 計開發(fā)技術及應用。具備與量化商業(yè)分析相關的大數據知識，熟悉美國大數據行業(yè)以及網絡社會法規(guī) 等方面的特色理念和思維。能夠勝任在中美各類大數據企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事計算機相關工作， 具有一定國際視野的復合型、應用型專業(yè)人才。

課程體系建設以學生就業(yè)為導向，整體課程主要分為專業(yè)基礎、專業(yè)核心、專業(yè)實踐三大模塊， 依托校企師資，培養(yǎng)學生掌握數據挖掘、數據分析、數據處理、數據可視化等能力。

3、云計算技術應用

本專業(yè)結合未來技術領域的發(fā)展趨勢及社會對高端人才的需求，將云計算、移動開發(fā)架構等前沿技術融入課程體系，并熟悉美國云計算行業(yè)，借助豐富的實踐項目開發(fā)以及項目管理訓練，培養(yǎng)能夠勝任中美云計算企業(yè)云端軟件架構設計、移動終端應用軟件的架構與設計、移動云應用產品的設計等功能的復合型高端人才。

課程學習內容根據云計算人才市場需求定制而成，以學生實習就業(yè)為導向，課程內容分為專業(yè)基礎、專業(yè)核心、專業(yè)實踐三大模塊，依托強大的校企師資和先進的實訓設備，培養(yǎng)學生云計算專業(yè)技術能力。