衢州學院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹，辦學層次和全國排名來了解，下面一起看看：

衢州學院介紹

衢州學院是一所以工為主、多科協(xié)調發(fā)展的全日制應用型普通本科院校。學校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學院浙西分校（浙江工業(yè)大學浙西分校），2010年3月經教育部批準升格更名為衢州學院。2013年獲批為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校，2014年獲得學士學位授予權，2015年獲批為浙江省應用型建設試點示范學校。2018年2月順利通過教育部本科教學工作合格評估。學校獲省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省重才愛才先進單位、省文明單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學校、省高校平安校園、全國群眾體育先進單位等榮譽。

學校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國家歷史文化名城衢州，校園占地863畝，設有化學與材料工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、電氣與信息工程學院、商學院、教師教育學院、外國語學院等7個二級學院，開設涉及工學、文學、理學、教育學、藝術學、管理學、經濟學等7大學科門類的本科專業(yè)28個，現(xiàn)有全日制普通本?？茖W生7800余人。擁有國家級一流本科專業(yè)1個，國家級一流本科課程2門，省級一流學科4個、省級一流本科專業(yè)9個。校舍總建筑面積23.82萬平方米，教學科研儀器設備資產總值1.96億元，館藏紙質圖書102萬余冊。設有附屬學校教育集團1個，內含4所學校（校區(qū)）。

衢州學院辦學層次：

大力推進人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍力量不斷壯大?，F(xiàn)有教職員工658人（含特聘教授5人） ，專任教師480人（含特聘教授、輔導員），其中正高級職稱教師60人、副高級職稱教師158人，具有博士學位教師147人。柔性引進中國工程院院士 1人、烏克蘭院士團隊1個、國家引才計劃 2人。享受國務院政府特殊津貼人員1人，省引才計劃2人（含柔性1人），省“151人才工程”第二、三層次人選 20人次，省高校領軍人才培養(yǎng)計劃 8人，省“之江青年社科學者行動計劃”人選 1人，省“青年科學家培養(yǎng)計劃”人選 2人，省高校中青年學科帶頭人 11人，省高校優(yōu)秀教師 1人，省優(yōu)秀科技工作者 1人,省“錢江人才計劃”D類項目擇優(yōu)資助人員1人 ，市拔尖人才8人（含青年2人），市級以上各類人才200人次，市級重點創(chuàng)新團隊4個，“雙師雙能”型教師265人。

大力推進立德樹人工作，人才培養(yǎng)質量不斷提升?？佳袖浫÷蕦崿F(xiàn)四連升，2020屆達18.2%。學科競賽成效明顯，累計獲省級三等獎以上獎項2860余項，其中全國三等獎以上獎項320余項，2018年學科競賽排名在全國1200余所本科高校中位列第174名。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)穩(wěn)中有進，獲省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院和省眾創(chuàng)空間，累計成功孵化創(chuàng)業(yè)項目48項。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位，年均達96%以上，畢業(yè)生質量受到用人單位好評。“南孔文化”被評為浙江省高校校園文化品牌。近五年來，獲省級高等教育教學成果二等獎5項，獲省級“五個一批”產教融合項目、省級教學改革項目、“互聯(lián)網+教學”示范課堂以及產學合作協(xié)同育人項目等近90項。

大力推進科學研究，科研水平不斷提高。擁有林業(yè)和草原國家創(chuàng)新聯(lián)盟1個、省級重點實驗室1個、省級工程研究中心1個、省級重大科技創(chuàng)新服務平臺4個、省級產業(yè)創(chuàng)新服務綜合體3個，累計獲省部級及以上科研項目210余項。省科技進步獎、省哲學社會優(yōu)秀成果獎等省部級以上獎項連續(xù)實現(xiàn)突破，其中我校主持編纂的《衢州文獻集成》獲浙江省第19屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎。2020年師均科研經費超過7萬元。

大力推進社會服務，服務需求能力不斷增強。近年來，與西南政法大學共建“長三角基層治理學院”，與中科院、社科院等大院名所共建研究中心5個，與市委人才辦、企業(yè)共建博士工作站77家，成立“美麗經濟學院”和“數(shù)字經濟學院”，與浙大工程師學院衢州分院實行“同吃同住同學習，共建共贏共發(fā)展”的一體化建設，共建中烏超硬材料聯(lián)合研究中心、東南數(shù)字經濟發(fā)展研究院、綠色金融研究院、仙鶴企業(yè)研究院、浙江省氟硅新材料產教融合聯(lián)盟等，助力傳統(tǒng)產業(yè)彎道超車、新興產業(yè)換道超車。

大力推進協(xié)同發(fā)展，應用型建設道路不斷拓寬。創(chuàng)新發(fā)展理念，化省邊際區(qū)位劣勢為四省邊際中心的優(yōu)勢，牽頭聯(lián)合武夷學院、上饒師范學院、黃山學院成立“浙閩贛皖”四省邊際應用型大學聯(lián)盟，實施“八互八多”共享機制，搭建“四校四地”產教融合平臺，實行“一帶一路”教育行動，建立浙閩贛皖省際綠色制造產教融合聯(lián)盟，領跑四省邊際應用型大學建設，促進四校四地協(xié)同發(fā)展，助力衢州市建設四省邊際中心城市和打造四省邊際教育橋頭堡。

學校堅持開放辦學，先后與美國、德國、意大利、韓國、瑞典、英國、烏克蘭等多個國家和臺灣地區(qū)高校及機構建立了合作關系，招收成班建制的南非留學生交流學習，教育國際化工作穩(wěn)步推進。

在新階段新起點上，學校正按照第二次黨代會擘畫的宏偉藍圖，深入貫徹新發(fā)展理念，加快融入新發(fā)展格局，繼續(xù)秉承“立心力行”校訓精神，砥礪奮進，為努力打造城市發(fā)展的名片、產教融合的名校、省際高校的名牌，加快建設高水平特色鮮明的應用型大學而不懈奮斗！

衢州學院全國排名

邦博爾招生網根據(jù)校友會大學排行榜數(shù)據(jù)看，衢州學院全國排名第440位，在武書連大學排行榜中排名第659位，在軟科大學排行榜中排名第464位。