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2024廣東工商職業(yè)技術大學怎么樣、好不好(介紹+辦學層次)

更新日期:2023-12-26 09:41

2024廣東工商職業(yè)技術大學怎么樣、好不好(介紹+辦學層次)

廣東工商職業(yè)技術大學實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹,辦學層次來了解,下面一起看看:

廣東工商職業(yè)技術大學介紹 

廣東工商職業(yè)技術大學創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準設立的全日制本科院校,也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月,經(jīng)教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學校占地面積1283畝,建筑面積近50萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學校擁有星湖和大旺兩個校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏,被譽為全國最美民辦大學之一。

辦學25年來,學校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓,堅持“海納百川、堅韌執(zhí)著”的辦學精神,不斷強化學校內(nèi)涵建設,辦學水平和人才培養(yǎng)質量得到全面提升。學校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學” “廣東省十佳民辦高校” “廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”等多項殊榮。

廣東工商職業(yè)技術大學辦學層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 廣東省教育廳
創(chuàng)建時間 1996年 博士點數(shù)量 一級:0,二級:0
碩士點數(shù)量 一級:0,二級:0 學校類型 綜合類
所在城市 肇慶市 辦學層次 普通本科

——科技創(chuàng)新能力不斷增強。近年來建成省市級科研平臺6個,獲批省市(廳)級科研項目立項163個,其中省部級項目16項;出版專著28部;發(fā)表學術論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級以上科研成果獎38項。

——師資隊伍綜合素質優(yōu)良?,F(xiàn)有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人,碩士學位教師389人、博士學位教師21人,“雙師型”教師占教師總人數(shù)的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進了一批包括國務院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗背景的高層次人才。2020年,學校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。

——人才培養(yǎng)質量全面提升。學校堅持立足肇慶、服務粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術型技能人才,構建了以文化素質、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、育訓并重的協(xié)同育人機制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產(chǎn)業(yè)學院,推行教師“雙師型”和學生“雙證書”制,不斷強化學生綜合素質和能力,人才培養(yǎng)質量逐年提升,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上;搭建了大學生創(chuàng)業(yè)教學、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化三級平臺,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計為社會輸送近6萬名技術技能型人才,畢業(yè)生受到用人單位廣泛認可。2017年、2019年學校分別榮獲廣東省教學成果二等獎。

——校園基礎設施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊,電子圖書364500冊;建有國際標準跳水游泳館、網(wǎng)球館,先后成功承接過廣東省第十五屆運動會、廣東省第十屆大學生運動會、全國游泳爭霸賽等重要賽事;教學科研儀器設備總值達1.3億元,各類實驗實訓室、計算機機房、語音室、舞蹈訓練房、鋼琴房等教育教學設施完備;建有戶外體育運動場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池等設施,為學生的學習、文娛、體育活動提供良好的場所。學生公寓及熱水供應、洗衣機等生活設施齊備;飯?zhí)弥鞲笔彻?、校園商業(yè)街、校園電動巴士、ATM自動取款機等便捷服務。

目前,學校正全力推進本科層次職業(yè)教育試點改革、大旺校區(qū)“領航計劃”、創(chuàng)新強校工程,深化教學改革,強化內(nèi)涵建設,打造辦學特色,提高人才培養(yǎng)質量,創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式,努力爭當新時代職業(yè)本科教育的排頭兵,朝著建成特色鮮明的高水平職業(yè)技術大學奮斗目標不斷邁進。

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