| 專業(yè)代碼：460203 | 層次：?？?/td> | 學(xué)習(xí)年限：3 |
| 專業(yè)類(lèi)別：裝備制造類(lèi) | 學(xué)科：機(jī)電設(shè)備類(lèi) |
面向電機(jī)制造人員、輸配電及控制設(shè)備制造人員、電工電器工程技術(shù)人員等職業(yè)，電機(jī)電器產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)、裝配調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)與試驗(yàn)、售后服務(wù)、生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)維與診斷等崗位（群）。
1. 具有選擇、使用和檢測(cè)常用儀器儀表、工具、電工材料的能力；
2. 具有圖紙繪制、機(jī)械與電路結(jié)構(gòu)原理分析的能力；
3. 具有電機(jī)電器工藝設(shè)計(jì)、實(shí)施、裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)的能力；
4. 具有依據(jù)圖紙和技術(shù)要求進(jìn)行電機(jī)電器設(shè)備裝配、調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)工藝改進(jìn)以及產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支持的能力；
5. 具有過(guò)程控制與監(jiān)控、低壓驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制等工業(yè)數(shù)字化系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)裝配調(diào)試的能力；
6. 具有電機(jī)電器測(cè)試檢驗(yàn)、機(jī)電一體化工程與虛擬調(diào)試的能力；
7. 具有一定的分析與解決電機(jī)電器設(shè)備生產(chǎn)、故障診斷技術(shù)等領(lǐng)域較復(fù)雜問(wèn)題的能力；
8. 具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電機(jī)電器裝配制造、電機(jī)與電氣控制、可編程控制器與變頻伺服聯(lián)調(diào)、液壓與氣動(dòng)調(diào)試、電機(jī)電器測(cè)試與故障診斷等實(shí)訓(xùn)。在電機(jī)電器產(chǎn)品企業(yè)、非標(biāo)自動(dòng)化制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：可編程控制系統(tǒng)集成及應(yīng)用、智能制造設(shè)備安裝與調(diào)試
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程
電機(jī)與電器技術(shù)主干課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)應(yīng)用、電力電子與變頻技術(shù)、成套電器設(shè)備工
學(xué)校：鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?/a>
地址：河南省鄭州市二七區(qū)幸福路2號(hào)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、變壓器等制造類(lèi)企業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，具備良好的政
學(xué)校：合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
地址：巢湖市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)姥山路
