上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部怎么樣?家長們在為孩子選擇國際學(xué)校的過程當中，面對現(xiàn)如今眾多的國際學(xué)校，難免會糾結(jié)頭疼，我們在了解一所國際學(xué)校的時候，特別是為孩子選擇好的課程體系時，家長們總會問道“上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部怎么樣?”我們在面對這樣的問題時，就一定要從各個方面去了解有意向的學(xué)校，下面小編就為大家介紹一下上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部到底怎么樣?

上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)規(guī)模

如今上海長寧國際學(xué)校已經(jīng)具備了龐大的規(guī)模，四個校區(qū)的學(xué)生總數(shù)超過了1000人，從學(xué)前班到高三年級。學(xué)校的國際化程度也很高，來自超過五十個國家。學(xué)校的教師也十分多元化，主要來源于英國、美國、澳大利亞以及南非等國，均抱著細致和負責人的態(tài)度管理和教育著學(xué)生。

上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)成績

教學(xué)的成績誠然是學(xué)校業(yè)績的重中之重，但學(xué)校在多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了這樣一個真理：學(xué)生越是在愉快和創(chuàng)造性的氛圍中進行學(xué)習(xí)，就越是能夠提升學(xué)習(xí)的興趣和效率。本持著這樣一種態(tài)度學(xué)校還在教學(xué)中讓家長進行了參與，讓學(xué)習(xí)的過程變得熟悉并富有樂趣。此外學(xué)校還會通過讓每一個年級輪流舉辦學(xué)校活動來增強學(xué)生在集體中的歸屬感，一些課外考察項目也可以幫助學(xué)生樹立自己認識事物的角度從而為良好的價值觀打下基礎(chǔ)。

上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部教育教學(xué)

上海長寧國際學(xué)校的教學(xué)目標是給予學(xué)生更多的機會去實現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)以及自我能力中的價值。在教學(xué)第一線經(jīng)驗豐富的教師會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各式各樣適合學(xué)生個性發(fā)展的課程任務(wù)鼓勵學(xué)生在藝術(shù)、社會以及體育競技等方面都能夠獲得成就感。此外學(xué)校在開放式的教學(xué)目的中也注重學(xué)生能夠相關(guān)的內(nèi)部考試，使得學(xué)生最終能夠走進一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。

在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)校是完全建立在美國教育體制的基礎(chǔ)上，在年級的編制，校歷以及上課時間的安排上都與美國教育保持一致。學(xué)校的課程安排也來源于國外，主要是美國但同時也會吸收許多西方國家比如加拿大、英國、澳大利亞等的經(jīng)驗。學(xué)校的教材都是直接從美國以及其他歐美國家所進口的。

以上就是小編為大家收集整理的關(guān)于上海長寧國際學(xué)校小學(xué)部的基本信息，相信大家還是對這所學(xué)校有著較高的關(guān)注。在選擇國際學(xué)校時一定要綜合考慮，家長和孩子在前期一定要做好功課和相應(yīng)的規(guī)劃。一個學(xué)校究竟怎么樣?除了考察學(xué)校的辦學(xué)、教學(xué)、師資外，還要從孩子的實際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來發(fā)展的課程體系和教學(xué)氛圍，適合孩子的國際學(xué)校才是最好的。