無論學校好壞，沒有人能告訴你具體答案，因為每個人對學校的需求都不同，而好學校在不同人的眼中自然也就不同。大家可以根據(jù)自己的需求去尋找有關于學校的信息，然后自己跟需要來評判。要知道，是金子到哪兒都發(fā)光，其實說到底，學習是孩子自己的事兒，不管是國內體系還是國外體系，學得好壞取決于我們的本身。

新虹橋中學國際部簡介

新虹橋中學國際部成立于2002年，那時還稱外國學生處。從1名學生2名專職教師，發(fā)展到如今已經成為擁有五個班級、8名專職教師、共70多名學生的大家庭。學生分別來自韓國、日本、意大利、澳大利亞、馬來西亞、新加坡、美國、加拿大、墨西哥和印度尼西亞等友好國家。國際部在金美男主任的帶領下，針對外籍學生畢業(yè)報考中國大學的目標，主要開設中國課程，目前教學課程設置和教學設備日趨完善，摸索出了擁有學校自己特色的一套較為成熟的教學方法和外籍學生德育管理的辦法。針對學生漢語水平的差異，國際部采取小班化分層教學、因材施教及個體化教育，讓我們的學生迅速通過語言難關。在指導外籍學生漢語水平HSK考級和高考方面，國際部成績卓越，在上海有國際部的中學里數(shù)一數(shù)二，名列前茅。

新虹橋中學國際部辦學理念

新虹橋中學國際部的辦學理念是“以人性化教育為本，注重培養(yǎng)學生正直、善良、負責的品格”;在育人上，堅持中外文化的融和，用不同民族的文化來豐富學生健全的人格。在課堂上及課外，開展各項旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題教育活動，如“漢語橋”，書法比賽，演講比賽等，在活動中給予外籍學生展示自我的舞臺，讓他們能夠在融入中國文化的同時，也給我們帶來異國文化的氣息。

新虹橋中學國際部辦學成績

九年中，國際部高三高考100%本科率，有101名優(yōu)秀畢業(yè)生光榮畢業(yè)，共向復旦大學送去了33名畢業(yè)生，向上海中醫(yī)大學送去了 8名畢業(yè)生，向上海財經大學送去了9名畢業(yè)生，向上海外國語大學送去了13名畢業(yè)生，向上海交通大學送去了5名畢業(yè)生，向同濟大學送去了3名畢業(yè)生，此外，還有很多畢業(yè)生被韓國、英國、美國等國的優(yōu)秀大學錄取。

我們在選擇學校的時候，主要懶看課程設置是否科學合理，同時要看師資是否雄厚、穩(wěn)定，課程設置和師資是最能體現(xiàn)國際學校和國際班整體水平的因素。通過這些因素，綜合考慮，多篩選一些學校，選出最優(yōu)的學校來報考。