一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，包括人也是，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質(zhì)量等，關于佛山華英學校國際部怎么樣?好不好?小編為大家質(zhì)整理出來了一些信息，可以了解下學校的具體情況。

佛山華英學校國際部簡介

佛山市華英學校的前身是1913年由英國教會開辦的華英中學，解放后與其他學校合并成佛山市第一中學，1999年從佛山一中分離出來獨立復辦。校名由原全國政協(xié)副主席葉選平題寫。學校以“科學與人文并舉，規(guī)范與個性共存”為辦學理念，以“追求卓越，爭創(chuàng)一流”為辦學方向，以“輕負擔，高質(zhì)量”為教學特色。自1999年復辦以來，華英學校在中考及各類學科競賽、體藝競賽中均取得突出的成績，辦學水平和辦學質(zhì)量不斷提高，成為莘莘學子向往的學校。

佛山華英學校國際部辦學條件

2005年，佛山華英學校新校園落成，省一級學校正式掛牌。今天的華英校園位于禪城區(qū)湖景路39號，占地160畝，建筑面積10.36萬平方米，現(xiàn)有64個教學班，學生2890人，教職工209人，外籍教師5人。學校建筑典雅大氣，校園環(huán)境優(yōu)美，碧波蕩漾，綠樹成蔭。學校擁有設備設施先進的行政樓、教學樓、實驗樓、音美樓、圖書館、學生宿舍、教師宿舍、食堂、體育館、400米標準運動場、兩個游泳池(其中一個裝有恒溫系統(tǒng))，建有完善的校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)，形成一個數(shù)字化、人文化的校園網(wǎng)絡，為學生提供一流的教育服務。

佛山華英學校國際部師資力量

華英學校擁有一支年輕、團結(jié)、敬業(yè)、高質(zhì)的教師隊伍，學校為教師營造寬松和諧的環(huán)境、提供個人事業(yè)發(fā)展的空間，提出“對學校盡力、對學生盡心、對家人盡情”的要求。目前，在學校180名專任教師中，擁有碩士學位以上學歷有25人，中學高級教師63人。其中，榮獲“全國五一勞動獎章”、“全國優(yōu)秀教師”稱號、“全國師德標兵”稱號各有一人次，榮獲“廣東省勞動模板”、“南粵優(yōu)秀教師”、“佛山市名教師”、“佛山市優(yōu)秀教師”、 “佛山市優(yōu)秀班主任”、“佛山市德育先進工作者”等稱號的有42人次，榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任等稱號的有50人次;3人被選為廣東省“百千萬人才工程”名校長、名教師培養(yǎng)對象，2人曾任香港教育局語文教學顧問。

佛山華英學校國際部課程設置

國際課程由香港尊科教師用純英文授課，聘請香港英文學資深教師及海外教師。選修課程由我校外教授課，國內(nèi)課程挑選華英學校優(yōu)秀的老師授課，特色課程根據(jù)不同內(nèi)容有特聘教師、香港尊科科華英老師分別承擔。尊科公司于1996年在香港創(chuàng)辦成立，并先后成立深圳、北京的獨資公司以及倫敦的合資公司。2009年尊科與佛山市教育局合作，在佛山市英華學校成立國際課程中心，將劍橋大學國際考試委員(CIE)的國際普通教育證書(IGCSE)課程與大學預科(A-level)課程首次引入佛山，負責為該中心國際課程提供優(yōu)秀且富經(jīng)驗的香港教師團隊也針對提升學生的英語能力，參加TELTS考試，海外升學等需要提供一系列配套的專業(yè)課程服務。

其實好的學校是經(jīng)得起任何考驗的，小編建議大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現(xiàn)場體驗了才知道是不是自己喜歡的，小編在此祝愿大家都能找到自己心儀的學校。