來源:王府學校(運城)初中部 更新日期:2022-11-04 15:57
在決定選擇一所學校以前,大家首先要清楚一所學校的招生計劃,因為招生計劃每年都是有變動的,所以提前了解是很有必要的,大家可以通過學校的招生課程以及招生人數(shù)從而選擇一個比較熱門的課程,下面是小編為大家整理的王府學校(運城)初中部的招生計劃供大家參考。
7~8年級,適齡插班生。
學校中英文測試、面試
1、學校小學直升:通過我校組織的小學畢業(yè)測評
2、新生申請入學:提供《戶口本》復印件,符合我校招生標準
學校以培養(yǎng)面向未來的復合型人才為培養(yǎng)目標,專注培養(yǎng)學生的跨文化交流、批判性思維、領導力等核心素養(yǎng)。我們鼓勵學生走進社區(qū)和社會,在豐富的實踐活動中提升創(chuàng)造力、合作力、批判性思維和社會服務意識。
素質發(fā)展(Multi-Intelligence Development):
提供一流的硬件設施和數(shù)十種特色藝術、體育課程。在學習語數(shù)英等主體課程優(yōu)秀的同時,插上一個藝術的翅膀和一個體育的翅膀,讓學生審美高雅,體魄強健;為學生提供中外教共同執(zhí)教的高質量雙語音、體、美課程,組織豐富多彩的社會實踐和學生社團活動,為培養(yǎng)學生的多元智能發(fā)展、培養(yǎng)適應國際社會發(fā)展的合格世界公民提供有力保障。
家校共育(Parent-Teacher Association):
強調孩子的教育是學校和家長的共同責任,理念與步調一致才能形成合力;學校樂于傾聽家長的心聲,在追求中西合璧的學校教育時,也重視共同成長的家庭教育。家委會、家長講堂等多種活動令家庭教育與學校教育共同發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造積極健康的環(huán)境。
成長管理(Progress Management):
倡導并認真踐行“全人教育”,關注每一個孩子的身心健康成長;學校通過成長手冊、智慧校園等系統(tǒng)追蹤與記錄學生的成長,成長導師將四大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)過程完整記錄下來,實現(xiàn)學生的身心發(fā)展。
移動學習(Mobile Learning):
移動學習不僅幫助學生告別沉重的書包,還給予學生隨時隨地進入到學習狀態(tài)的便利。借助階段性數(shù)據分析,讓學生掌握自己的學習效果,便于及時自我調整學習心態(tài)和方式。教師通過移動學習技術能細致了解每個學生的學習進度和程度,在關注個體差異的同時,快速便捷地推送個性化學習解決方案。王府學校的移動學習打造以人為本、全面開放的學習平臺,經過“大數(shù)據分析”實現(xiàn)“學習個性化和定制化”,達到全員“智能”學習的目標。
了解了王府學校(運城)初中部的招生計劃以后對學校開設的是否感興趣呢?學校以培養(yǎng)面向未來的復合型人才為培養(yǎng)目標,專注培養(yǎng)學生的跨文化交流、批判性思維、領導力等核心素養(yǎng)。我們鼓勵學生走進社區(qū)和社會,在豐富的實踐活動中提升創(chuàng)造力、合作力、批判性思維和社會服務意識。大家可以優(yōu)先考慮。