我們在選擇學校的時候都比較想選擇一個各方面都不錯的學校，因為是我們相信它的辦學水平能夠讓我們成長起來，自身成長之后，未來就能取得更好的成就，實現自己的人生價值。不管學校的辦學實力如何，首先就需要我們對學習保持自覺性，主動的去學習，國際班的教學是比較自由的，更需要我們自律了。

成都七中實驗學校國際部簡介

成都七中實驗學校中美高中雙文憑班由成都七中實驗學校與美國猶他州麥瑞迪安學校(Meridian School )合作舉辦，系四川省首個取得教育局認可的、與美國實體高中合作的中美高中雙文憑課程班。

成都七中實驗學校國際部辦學優(yōu)勢

成都七中實驗學校是百年名校成都七中教育集團的成員之一，是成都七中經辦的唯一一所民辦學校。擁有優(yōu)良的師資、完備的設施和先進的管理，為教學質量提供了堅實保障。學校多年來一直注重國際交流，聯合境外友好學校增強學生多元化體驗。中美高中雙文憑班的開設，旨在通過引進美國優(yōu)質的教育教學資源，結合中西方教育的優(yōu)勢和課程特色，強化學生的英語能力，全面提高學生的綜合素質，培養(yǎng)既有中國基礎教育功底又有國際化水平的人才。

成都七中實驗學校國際部聯合辦學

Meridian School 建立于1989年，由于教育質量高，獲得了美國著名的六大大學聯盟之一西北地區(qū)大學聯盟的認證和美國獨立學校協會的認證，該校許多畢業(yè)生被賓州州立大學 、密西根州立大學、加州大學伯克利分校、猶他州大學、芝加哥大學、賓夕法尼亞大學、喬治城大學、楊百翰大學等美國名校錄取。

課程個性化，是促進教師專業(yè)成長，促進學校特色建設與發(fā)展的需要，更是適應學生主體差異性，實現學生個性自由發(fā)展、多元發(fā)展的必經之路。積極創(chuàng)造條件，設計各種有益的主題教育活動，在美的氛圍中推進善的教育。學校為了同學們的身心發(fā)展，提供了許多教學資源，希望大家要好好珍惜。