任何學(xué)校都有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)層次不同，招生標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有相應(yīng)的不同，大家要先了解學(xué)校的基本情況，學(xué)校會(huì)提前公布學(xué)校的招生對(duì)象和招生條件，這是重要的招生信息之一，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿之前一定是要去關(guān)注學(xué)校的招生條件的，這樣才有利于我們做出報(bào)考的選擇。

溫州中通國(guó)際學(xué)校招生對(duì)象

小學(xué)畢業(yè)，初一新生。

溫州中通國(guó)際學(xué)校注意事項(xiàng)

請(qǐng)攜帶戶籍本、預(yù)防接種證、榮譽(yù)證書等相關(guān)材料復(fù)印件，以及單寸近照2張到學(xué)校報(bào)名;

已經(jīng)來(lái)校預(yù)登記的不需要再來(lái)學(xué)校報(bào)名;

擇日告知錄取情況。

溫州中通國(guó)際學(xué)校拓展閱讀

溫州市中通國(guó)際學(xué)校2011年6月設(shè)立小學(xué)部，掛牌“溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)”，是一所由中通置業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦，委托溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全程實(shí)施教育教學(xué)管理的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。學(xué)校秉承“關(guān)注世界、關(guān)愛(ài)生命”之校訓(xùn)，創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育。借助實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌輸出、管理輸出、人才輸出，校區(qū)間同步教研、同一課程體系、統(tǒng)一師生評(píng)價(jià)機(jī)制，教師例會(huì)、讀書沙龍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型師生活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

學(xué)校占地40余畝，總建筑面積27000多平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)化游泳池、益智型游樂(lè)器械、套房式學(xué)生公寓、交互式電子白板，以及現(xiàn)代化、人文環(huán)境濃厚的校舍，努力給每一個(gè)孩子提供快樂(lè)學(xué)習(xí)、特色發(fā)展的適宜環(huán)境。作為公民辦合作示范學(xué)校，借助實(shí)驗(yàn)小學(xué)的先進(jìn)教育理念和優(yōu)秀教育資源，全力打造師生的幸福“笑園”。

“笑園”包括三個(gè)維度:學(xué)園、家園、創(chuàng)造園。“學(xué)園”是“學(xué)之為學(xué)”的固有屬性。目標(biāo)指向“學(xué)習(xí)型校園”， “家庭實(shí)驗(yàn)室”、“整理課”、“晨間短課” 特色課程別具一格;“教師讀書沙龍”、“教工俱樂(lè)部”契闊談讌，把學(xué)校建成師生互學(xué)共進(jìn)的場(chǎng)所，是以一個(gè)以“學(xué)”為本質(zhì)追求，以“學(xué)”為樂(lè)的場(chǎng)所，讓師生在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)。“家園”是“校之為校”的應(yīng)然追求。“小腳丫志愿者”、“大拇指義工俱樂(lè)部”相繼成立，讓師生成為學(xué)校共同的主人;

學(xué)校本應(yīng)該成為師生共同溫暖的家，“兼容并蓄”、“惠風(fēng)和暢”。“創(chuàng)造園”是“人之為人”的本質(zhì)特征。在教育的過(guò)程中借助多種平臺(tái)，回歸人的主體性、主動(dòng)性、激發(fā)人的熱情，讓教育呈現(xiàn)出色彩繽紛的創(chuàng)造圖景。學(xué)校終將打造一個(gè)以“溫馨家園”為圓心，“快樂(lè)學(xué)園”為半徑，“熱情創(chuàng)造園”為圓邊的一個(gè)圓滿“笑園”!

明確了溫州中通國(guó)際學(xué)校的報(bào)名條件以及招生要求以后和自己找學(xué)校的條件是否相符合呢?如果是符合學(xué)校招生要求的可以到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察和到校參觀，覺(jué)得各方面都合適在給自己報(bào)名哦。