馬上就是各個(gè)學(xué)校開學(xué)的日子了，想報(bào)考盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)想要知道自己所學(xué)課程的學(xué)費(fèi)是多少，隨著近年來物價(jià)的上漲，學(xué)校學(xué)費(fèi)也越來越貴，很多家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的同學(xué)擔(dān)心負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)，為了解決同學(xué)們的困惑，小編特意為大家整理了盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部的收費(fèi)情況。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)

中英雙語課程：45000

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部師資力量

中加學(xué)校的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成。中方任課教師由北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)選派與從全國招聘的優(yōu)秀教師組成，其中包括特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師等多名有影響的知名教師，整體水平不低于重點(diǎn)學(xué)校。外籍副校長(zhǎng)和外籍教師由加拿大紐賓士域省教育部選派。外籍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的加拿大學(xué)籍管理、加拿大課程的管理和學(xué)生畢業(yè)證書的簽發(fā)。學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事長(zhǎng)由聯(lián)合國教科文組織( UNESCO )亞太區(qū)名譽(yù)理事彭建華博士擔(dān)任。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校秉承“開創(chuàng)教育新世界”的辦學(xué)理念，積極融合中西方教育的精華，塑造具有世界性、國際化、能力強(qiáng)、適應(yīng)二十一世紀(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求的一代新人。學(xué)生們?cè)谥屑訉W(xué)校所能得到的是學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，創(chuàng)新思維的啟發(fā)，解決問題的思維方式，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，有序的生活體驗(yàn)、全面性的音體美和信息技術(shù)等，符合現(xiàn)今國際人才的新標(biāo)準(zhǔn)，并能滿足直接與國內(nèi)、國際教育接軌的整體化教育要求。

盛恒基中加學(xué)校小學(xué)部學(xué)校校訓(xùn)

中加學(xué)校的校訓(xùn)是“明德篤志”，語出《大學(xué)》：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。”彭建華說：“明德是指準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀、政治主張及思想體系的顯示，并達(dá)到至善。篤志則是指用淳厚專一、全力以赴的態(tài)度去追求崇高的志向。”說這些話的時(shí)候，彭建華顯得真誠而專注。他是在解釋中加學(xué)校的校訓(xùn)，又似乎是在解釋自己為何近十年以來為中國教育水平的提高而不懈努力，無形中袒露了自己的心跡。

國人常說一分錢一分貨，這個(gè)理論用在教育上也同樣有幾分道理。校方花了大價(jià)錢從海外聘請(qǐng)來的外籍教師通常不是籍籍無名之輩，甚至往往是早已盛名在外多年的業(yè)內(nèi)精英。而在課程方面，無論校方采用的是IB還是AP，課程內(nèi)容均廣泛靈活。這對(duì)提升學(xué)生的思維層次豐富度以及開闊眼界都十分有幫助。