隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)方便了我們找學(xué)校，同時(shí)也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息都不一樣，導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感，這個(gè)時(shí)候大家可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)去查詢，下面是小編為大家整理的貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)的官網(wǎng)供大家查詢。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)官網(wǎng)：http://www.gylwgjsyxx.com/

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)平臺(tái)官網(wǎng)：http://www.qirb.com.cn/ugylwgjsyxxxx/

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)建設(shè)

倡導(dǎo)開(kāi)放式教育的辦學(xué)理念

以人為本，尊重個(gè)性差異，因材施教，通過(guò)開(kāi)放、多元、自主、合作、彈性的開(kāi)放式教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。

具有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)

擁有一支富有教育理想和信念、理念先進(jìn)、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)。首批創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中，8人具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，15人具有小學(xué)高級(jí)教師職稱;20人具有碩士學(xué)位，22人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以上骨干教師稱號(hào)，18人獲得過(guò)國(guó)家級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。

開(kāi)放式、生態(tài)化的育人環(huán)境

學(xué)校建筑環(huán)境空間體現(xiàn)了開(kāi)放式、個(gè)性化的特點(diǎn)，為學(xué)生的個(gè)別化、個(gè)性化學(xué)習(xí)、小組合作交流、體驗(yàn)探究、游戲活動(dòng)、展示交流提供廣闊的空間;多功能化的專業(yè)教室，數(shù)字化、生態(tài)化的校園，為兒童的個(gè)性發(fā)展和健康的成長(zhǎng)提供良好的育人環(huán)境。

立足核心素養(yǎng)發(fā)展的課程實(shí)施

立足與學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，優(yōu)選和優(yōu)化國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教材;根據(jù)小學(xué)兒童身心發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)，科學(xué)化、個(gè)性化地安排課程計(jì)劃和作息時(shí)間，實(shí)施長(zhǎng)短彈性課時(shí)制;尊重學(xué)生的個(gè)性差異，有效實(shí)施個(gè)性化教學(xué);立足于每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，有效地實(shí)施多元評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。

大家查看了貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)的官網(wǎng)以后對(duì)學(xué)校第一印象怎么樣呢?如果對(duì)學(xué)校比較感興趣可以再對(duì)學(xué)校進(jìn)行更深一步的了解，對(duì)選擇課程方面有困擾也可以咨詢學(xué)校招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢，小編在此祝愿大家都能順利找到學(xué)校。