來(lái)源：太原北辰雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部 更新日期：2022-10-31 15:03
選擇學(xué)校的前提在于學(xué)生就可以先去了解這所學(xué)校的基本信息，以便學(xué)生就可以根據(jù)這些信息來(lái)判斷自己是否適合這所學(xué)校。同學(xué)們要知道，一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。為了夢(mèng)想一定要努力拼搏，這樣就能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。只有堅(jiān)持下去，一定會(huì)收獲成功。成功對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持的塑造必不可少。
招生對(duì)象：小學(xué)生。
招生范圍：各地學(xué)生均可報(bào)名，不限戶籍。
錄取辦法：攜帶學(xué)生近期一寸免冠照片3張，來(lái)校報(bào)名，學(xué)位有限，報(bào)滿即止。
太原北辰雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)位于教育、科研、人文氣息濃郁的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。與山西大醫(yī)院、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)毗鄰。周邊云集了山西大學(xué)、體育學(xué)院、八一小學(xué)、九一小學(xué)，和一大批科研單位。環(huán)境幽雅、交通便利，教育、體育設(shè)施完備，是孩子身心發(fā)展、讀書(shū)學(xué)習(xí)的極佳處所。
太原北辰雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)擁有領(lǐng)先全國(guó)的優(yōu)秀師資，先進(jìn)的辦學(xué)理念，致力于營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，打造鮮明的教育特色;致力于使每一個(gè)孩子沐浴陽(yáng)光，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，使每一個(gè)孩子習(xí)慣良好，使每一個(gè)孩子個(gè)性飛揚(yáng)。致力于把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)校、家長(zhǎng)的學(xué)校、老師的學(xué)校、社會(huì)的學(xué)校。
一節(jié)課的前半節(jié)，是學(xué)生接受知識(shí)的較佳時(shí)刻，但一到后半節(jié)，學(xué)生注意力容易分散，這時(shí)設(shè)計(jì)一些有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)、游戲，不僅可以使大腦得到適當(dāng)休息，又能吸引學(xué)生的注意力，達(dá)到“課業(yè)結(jié)束趣猶在”的效果。
這里的“評(píng)”是指教師對(duì)學(xué)生答問(wèn)或作業(yè)的口頭或書(shū)面評(píng)價(jià)。數(shù)學(xué)材料本身因其感情色彩較少，難以引起學(xué)生的直接興趣。如果數(shù)學(xué)教師能在教學(xué)語(yǔ)言、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣上風(fēng)趣一些，幽默一些，對(duì)學(xué)生的答問(wèn)、作業(yè)的評(píng)價(jià)上恰當(dāng)?shù)刭x予一點(diǎn)情感味，那么，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中可增添妙趣，樂(lè)學(xué)而不疲。
科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是較好的老師。”作為一名數(shù)學(xué)教師，我們要在教學(xué)中根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同的學(xué)生實(shí)際，靈活多變地采用多種做法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，從而活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效果。
同學(xué)們，一定要相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗;相信命運(yùn)的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗。夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
